20xx委托書構(gòu)建高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制(編輯修改稿)
2025-01-16 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)和自我修養(yǎng)，逐漸形成一種努力提高自身思想素養(yǎng)、道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)的內(nèi)在要求，并把這種要求作為規(guī)范自己行為的動(dòng)力。教師綜合素質(zhì)提升可以從兩個(gè)方面推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，一是增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能力，積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加速學(xué)風(fēng)建設(shè)步伐，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果；二是增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響力?！皫熣?，學(xué)生的典范也”，教師不僅是學(xué)生知識(shí)學(xué)問(wèn)上的導(dǎo)師，更應(yīng)該是學(xué)生道德人格上的楷模。“教師和學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，師生間學(xué)術(shù)薪火的傳承，并不僅僅在知識(shí)的層面，更要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及求真、求知的道德感和責(zé)任感的傳承，這種傳承，正是學(xué)風(fēng)形成并且世代相傳的一個(gè)基礎(chǔ)?！彼?，廣大教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)認(rèn)真真教書，扎扎實(shí)實(shí)治學(xué)，帶頭營(yíng)造良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣，恪守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，修身正己，自我約束，勇于承擔(dān)學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)義務(wù)，努力做學(xué)術(shù)道德和良好學(xué)風(fēng)的維護(hù)者、踐行者和弘揚(yáng)者，將職業(yè)信條與加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造忠于真理、探求真知的學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)生既是學(xué)風(fēng)的主要傳承者和弘揚(yáng)者，又是學(xué)風(fēng)的建設(shè)者和受益者。學(xué)生作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本性力量，他們內(nèi)在的綜合素養(yǎng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力儲(chǔ)備，其中，他們的理想信念、價(jià)值追求、責(zé)任意識(shí)等思想道德修養(yǎng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在精神動(dòng)力，從根本上決定著其學(xué)習(xí)目的與態(tài)度、自律能力與努力程度?！傲己玫膶W(xué)風(fēng)應(yīng)該是大學(xué)生在正確的人生觀、價(jià)值觀、
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