20xx大學(xué)詩教工程與德育工程的互動(編輯修改稿)
2025-01-16 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)當(dāng)走出大學(xué)詩教工程的認(rèn)識誤區(qū) 其實(shí)，大學(xué)“詩教工程”的呼聲已經(jīng)喊了多年。自上世紀(jì)末以來，就不斷有專家學(xué)者呼吁“讓古典詩詞進(jìn)入大學(xué)校園”。還相繼召開了首屆“中華詩教國際學(xué)術(shù)研討會”、“高等學(xué)校詩教工作暨當(dāng)代中華詩教理論研討會”等一系列高規(guī)格的會議，成立了中華詩教學(xué)會（籌）（由著名詞家葉嘉瑩教授擔(dān)任名譽(yù)會長）。這一切都說明詩教工程在學(xué)界已達(dá)成普遍共識并已納入研究與推廣的正軌，同時也說明推進(jìn)大學(xué)詩教工程的緊迫性。的確，“培育古詩詞生命長流之繼起者”，[4]要從青少年抓起，特別是高校大學(xué)生，因?yàn)槿瞬艔?qiáng)國戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)中國夢的未來主體畢竟還是要靠當(dāng)今的大學(xué)生?！ ∧壳爸袊箨懀藗儗υ娊坦こ痰闹匾哉J(rèn)識還存在著種種不足，古詩詞寫作課還很少進(jìn)入大學(xué)課堂，雖然有些高校（如中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、貴州大學(xué)、江漢大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)等）注意到了“詩教工程”的重要性，并在理論研究和活動開展方面取得了一定成績，但總體看來國內(nèi)絕大多數(shù)高校都沒有把“詩教工程”提到非常重要的議程上來，從而影響了它在中國大學(xué)校園的廣泛推進(jìn)。 詩教工程在大學(xué)校園推廣舉步維艱，原因是多方面的，既有整個中國傳統(tǒng)文化受到市場經(jīng)濟(jì)大潮沖
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