20xx大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制探析(編輯修改稿)
2025-01-16 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形成一種有益的校園人文環(huán)境，這也是構(gòu)筑大學(xué)精神所需要的”。另外，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)也是滿足和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生結(jié)社需求這種自然權(quán)利的最佳形式之一。大學(xué)生對(duì)所參加的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)會(huì)漸漸地產(chǎn)生一種歸屬感，進(jìn)而產(chǎn)生一種情感上的依賴和忠誠(chéng)，而這種內(nèi)心情感的外在表現(xiàn)就是對(duì)他們所參加的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的認(rèn)可與支持，并逐漸地建立共同的行為規(guī)范來(lái)約束自身的行為，推動(dòng)社團(tuán)內(nèi)部信任機(jī)制的建立與完善，進(jìn)而形成強(qiáng)大的情感維系力，推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展?！ 。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)習(xí)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的心理動(dòng)力機(jī)制 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，它是大學(xué)生選擇和參加網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的重要心理動(dòng)因。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成員的行為具有互動(dòng)性和互益性，成員之間只要有持續(xù)的互動(dòng)，就可以產(chǎn)生互惠與支持。這表現(xiàn)在其行為上就是在共享信息中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己。共享信息是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)之間和其成員之間溝通互動(dòng)的橋梁，它可以加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系與合作，減少資源的重復(fù)建設(shè)；它還可以豐富社團(tuán)成員思維，給社團(tuán)成員以啟示，并通過(guò)社團(tuán)成員的潛在吸收力得以獲取和消化，增加自身的信息積累，并提高信息轉(zhuǎn)化和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮共享信息的價(jià)值，提高自身能力，以促進(jìn)自身發(fā)展。所以，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)心理動(dòng)力機(jī)制是指促使其成員在
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