20xx大學(xué)班主任年度工作參考總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-01-16 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同成長的過程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持協(xié)助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進一步提升，我本身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下： 理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生，跟學(xué)生交朋友 班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者互相溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能詳細理解本班學(xué)生的詳細情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，對待征詢題、處理征詢題和處理征詢題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生根本都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正理解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。事實上說穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，況且再過1年時間，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事，因此不要“小瞧”這些小孩們。只有他們感受你和他平等且親近時，才愿意與你有思想溝通和交流進展，只有如此你才能真正理解他們的真實情況，明白他們真正的思想。因此班主任應(yīng)該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺得親近?！ ∽鳛榘嘀魅?，我特別好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、學(xué)生黨建和基層組織建立、學(xué)生工作隊伍建立。并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性，樹立“教育、治理、效勞”三者有機結(jié)合，做到對學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細心、慮心”。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的贊助評定工作、2021~2021學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進展文明校園評比時，給學(xué)生召開主題班會，以學(xué)校榮譽為榮，發(fā)動學(xué)生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力?！ “l(fā)動學(xué)生做好畢業(yè)前的預(yù)備工作 我們班今年已經(jīng)進入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格，在大四第一學(xué)期我就提示學(xué)生要提早修滿學(xué)分，留意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提早做好預(yù)備。并鼓舞本班學(xué)生在大四的課程不是特別多的情況下，多學(xué)一些有用的根底知識，多拿幾個證書。比方：英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基?！ f(xié)助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念 這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)情勢特別嚴峻。我們班的情況特別特別，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我不斷特別擔(dān)憂事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個，到目前為止，只簽了6個，剩余的13個人中，其中女生占到10個，幾個男生的就業(yè)根本不成征詢題。我最擔(dān)憂得是學(xué)生由于找工作受挫，會產(chǎn)生一些心理征詢題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然，因此我安排了宿舍長和班委親切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓舞他們，讓他們對就業(yè)充滿決心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要擅長推薦本人、敢于表現(xiàn)本人優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、開展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴于律己，本人的人生價值，不能憑借說教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探究，實事求是，發(fā)揮本人的聰明和才智，充分展示自我，真正實現(xiàn)本人的人生價值和社會價值。理解他們的求職意向，并及時向他們通報就業(yè)信息，處理他們在求職中的征詢題和困惑。另外，我們還聯(lián)絡(luò)和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會?！ “l(fā)動畢業(yè)生做好兩手預(yù)備考研和就業(yè) 我們班中有考研方法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)發(fā)動過好幾次讓他們積極考研，或做兩手預(yù)備(考研和就業(yè))，如此可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高本身的文化層次。但是，這屆學(xué)生由于家庭背景不是特別好、或者是由于考慮到目前的就業(yè)情勢等要素，但是選擇就業(yè)的仍然占多數(shù)。關(guān)于考研的學(xué)生我們也給他們進展了考研指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生處理考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師?？佳兄行枰笇?dǎo)留意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺，是他們可以隨時可以征詢本人在考研中存在的征詢題?！ ∨c代課教師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律不斷是我的驕傲，但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較往常有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí)，是今后參加工作學(xué)以致用的根底，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容無視，稍有松懈就會落伍。我常常會與各個代課教師獲得聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。按照情況談心或直直截了當(dāng)找學(xué)生面談，提示他們留意本人詳細情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生，我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸、協(xié)助和監(jiān)視，確保不出違紀(jì)事件。因此，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處
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