20xx學(xué)年小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，擬定全班與小組在知識(shí)、才能、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目的，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，從而加強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，對(duì)每一位同學(xué)擬定實(shí)在的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目的，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，協(xié)助和鼓舞每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求本人。
五、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是馬靜茹、金芳等僅學(xué)習(xí)成績(jī)差的；一種是馬國(guó)慶、吳寧等行為適應(yīng)、紀(jì)律方面差的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的緣故，對(duì)癥下藥，長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感受都有了不同的進(jìn)步。
六、注重主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展：
在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的
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