20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校科學(xué)教研組工作參考總結(jié)范(編輯修改稿)
2025-01-16 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)議唯一一個(gè)進(jìn)展經(jīng)歷交流的教研組，陳建秋教師作了《關(guān)注科學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)過(guò)程——“主題式”教研活動(dòng)的實(shí)踐與研究（二）》專題講座。之后，我組葉巧美教師進(jìn)展了課堂教學(xué)展示，她執(zhí)教《生的生物和熟的食物》一課，注重在“科學(xué)概念”的引領(lǐng)下開(kāi)展課堂探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用探究的方法構(gòu)成概念，展示了我校教教育科研的明顯成效?！ ?月27日28日，浙江省小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)在蕭山區(qū)朝暉小學(xué)舉行，我組陳建秋教師參加本次會(huì)議并作為網(wǎng)絡(luò)骨干參與主持視頻直播和互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)。 6月6日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)在劉英小學(xué)召開(kāi)，我組陳建秋教師作了題為《有效記錄深化探究》評(píng)課講座，討論如何關(guān)注實(shí)驗(yàn)記錄，進(jìn)展有效指導(dǎo)，提高學(xué)生記錄描繪才能，搭建互相學(xué)習(xí)和對(duì)話的平臺(tái)?！ ”緦W(xué)期，組內(nèi)教師屢次參加各類優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，并獲得不少榮譽(yù)。另外，我們十分注重用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文，有不少論文獲獎(jiǎng)、交流或者在刊物上發(fā)表：論文標(biāo)題或榮譽(yù)名稱頒獎(jiǎng)單位級(jí)別獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)間xx年年度優(yōu)秀版主 浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)省級(jí)榮譽(yù)陳建秋XX．1優(yōu)秀
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