20xx個(gè)人實(shí)習(xí)工作參考總結(jié)范文精通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)大環(huán)境中?！ ?，最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的確實(shí)是這種工作作風(fēng)。在家屬治理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來征詢一些征詢題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中特別好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)?！ 。みM(jìn)社會(huì)，不能把本人要求太高。由于期望越大，絕望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望依然特別必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，本人了不起了。我畢竟依然一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)歷，比起工人師傅來還差得特別遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，接著學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使本人在社會(huì)占有一席之地?！ ⒍嗫?、多想、多做、少說 要明白本人是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你本人對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即便本人往常沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，也是能夠在工作中逐步掌握的。態(tài)度不好，就算本人有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，同時(shí)這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)絡(luò)，剛開場(chǎng)我覺得特別頭疼，但是通過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人如何做，多聽別人如何說，多想本人又該如何去做，然后本人親身動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的本人也能夠完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。因而我今后干什么都要端正本人的態(tài)度，才能把事請(qǐng)干到最好。 在條件艱辛的地點(diǎn)實(shí)習(xí)，也許有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，如此只會(huì)妨礙本人的工作情緒。不但做不好工作，還增加本人的壓力。因而，我們應(yīng)該少抱怨，要看到好的一面，對(duì)存在的征詢題應(yīng)該想方法去處理而不是去抱怨，如此才能保持工作的激情 ，加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通 學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位，四周接觸的人同樣也改變了角色：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事相處之道完全不同。在如此的轉(zhuǎn)變中，關(guān)于溝通的認(rèn)知顯得特別的慘白。因而第一次覺得本人并沒有本以為的那么擅長溝通。
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