20xx畢業(yè)論文指導工作總結(編輯修改稿)
2025-01-16 22:18 本頁面
【文章內容簡介】 。讓學生知道問什么這么做，怎么樣可以做得更好。
有意識的督促學生寫一些東西。現在同學們的寫作水平實在不敢恭維，很多人已經達不到高中時候的寫作水平了，很多人把論文寫成了流水賬，寫成了大白話，甚至寫得不知所云。寫作水平是需要練習的，我從自己堅持寫博客得到了很明顯的體會，起碼我發(fā)現自己寫的東西越來越順，語言的運用也越來越熟練，因此可以考慮讓通過建立博客群的形式來進行論文的撰寫和指導工作。
篇二：畢業(yè)論文指導工作總結 xx年x月，本人承擔了旅空XXXX班8組共計23人的畢業(yè)論文及畢業(yè)實踐報告的指導工作?？傔^程包括四個步驟：
1. 畢業(yè)論文選題，通過開題答辯。
2. 撰寫論文初稿。
3. 針對指導老師提出的修改意見，完善論文并提交二稿。
4. 遵照論文模板，調整論文格式，進一步完善論文內容，提交終稿。
一、 論文選題
確定指導小組和學生名單后，就召集學生就論文選題和她們進行第一次交
流。了解每組的初步選題意向，為避免選題雷同，對選題類似的小組題目進行調整，給與建議，并對他們的命題給與微調，使之更加符合論文題目范式。比如，有兩組題目均為“如何成為一名優(yōu)秀的空乘人員”，有的選題過于籠統(tǒng)，范圍太大，沒有針對性，比如有的題目為“民航投訴處理”，首先，該題目選題太籠統(tǒng)，第二不符合論文的題目范式，在指導下，調整為“飛機客艙服務中乘客投訴原因及對策研究”。確定各組選題后，進一步明確其論文寫作所完成的進度安排、框架編寫、資料搜集等工作。并收集學生的聯系方式，確定小組負責人，便于溝通交流。
二、開題指導
確定選題后，學生準備開題報告書，包括嚴格的論
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