【文章內(nèi)容簡介】 課，掌握第一手材料，指導(dǎo)教學(xué)。分年級召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)和學(xué)校各方面工作的反映。舉行檢查、評比性的學(xué)科競賽，促進教學(xué)。加強畢業(yè)班工作，做到鞏固學(xué)額，提高高分率和及格率，力爭年年中考取得好成績。重視體育和美育，抓好音體美課和勞技課的教學(xué)。舉行春季運動會、單項體育競賽和中學(xué)生書法競賽以及學(xué)生美術(shù)作品展，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。進一步充實圖書室、音體美室、實驗室、電腦室、多媒體室、語音室，加強管理，全面開放，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，在提高教育、教學(xué)質(zhì)量和校園文化建設(shè)方面發(fā)揮作用。（七）黃泥中學(xué)對教師備課要求為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育的有力實施，加強學(xué)科教育管理，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程，使課堂教學(xué)具有針對性并卓有成效，對備課作以下要求：一、總體要求認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程計劃和教學(xué)大綱的精神，明確各學(xué)科的教學(xué)性質(zhì)、目的、任務(wù)、要求和內(nèi)容以及應(yīng)遵守的教學(xué)原則和方法。認真鉆研教材，了解教材編排體系及特點，知識間內(nèi)在聯(lián)系和點面層次的滲透和銜接，合理安排教學(xué)計劃。了解學(xué)生心理品質(zhì)，年齡特點等，做到備課與人相結(jié)合，使備課有針對性。備課環(huán)節(jié)嚴謹不呆板，有創(chuàng)新而不遺漏，努力改進教法。書寫規(guī)范、作圖準確，備課本封面、內(nèi)頁干凈整潔。學(xué)校所開設(shè)的科目均要備課。帶兩個科目的教師備課時，可以有所側(cè)重。提前寫好教案，無教案不得上課，分課時備課。二、具體說明備課本上凡科目、年級、課程表、任課教師、學(xué)生座次表、教學(xué)計劃等項目應(yīng)在第一次檢查備課前填寫齊全。同學(xué)科在集體備課基礎(chǔ)上，制定出基本一致的教學(xué)進度，并寫出比較詳細的教學(xué)計劃安排。要求教學(xué)內(nèi)容準確，教學(xué)目的明確，教學(xué)方法具體，重難點突出，教學(xué)過程完整。不得備標題式的課，寥寥數(shù)語，言之無物，除需要突出的內(nèi)容勾劃外，不得用紅筆備課。三、檢查備課學(xué)校將采用定期、抽查相結(jié)合方式，督促教師備課。每月定期檢查一次，校長對副校長、主任、教研組長進行檢查，教導(dǎo)處對教師進行檢查。備注：教研片或區(qū)教委若有各學(xué)科的備課要求，經(jīng)學(xué)校宣傳安排后，則以片上或教委的要求為準執(zhí)行。四、集體備課學(xué)校以語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、理化生教研組、政史地教研組、音體美教研組為單位，確定各組負責(zé)人，明確集體備課的目的、意義和實施的辦法。語數(shù)外教研組在每學(xué)期中，集體備課至少在8節(jié)以上，其他教研組每學(xué)期集體備課不得少于4節(jié)。在集體備課中，均有記錄。如：時間、地點、參加人員、課題、教學(xué)目的、重難點以及教學(xué)過程的安排。集體備課、采用討論式，針對某學(xué)科某個課題把握教學(xué)目的與方向，達成共識，寫成教案，在再由科任教師依據(jù)教案完成課題教學(xué)。做好集體備課的信息反饋工作，聽取授課老師的意見，及時改進或彌補集體備課中的不足之處。在各教研組中倡導(dǎo)開展各科經(jīng)驗交流活動，以互動來揚長避短，促進集體備課的優(yōu)質(zhì)化。各教研組學(xué)期末，要依據(jù)本學(xué)期的備課的實際情況寫好心得，逐步形成集體備課的規(guī)范化和科學(xué)化。（八）黃泥中學(xué)校本教研制度為適應(yīng)課程改革教育教學(xué)需要，切實加強校本研究，進一步提高學(xué)科課堂教學(xué)水平，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我校校本研究工作，特擬定以下制度：一、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，各教研組組長為成員的“黃泥中學(xué)校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強對我校校本工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并確定各教研組組長抓好具體工作。二、積極制定校本教研工作計劃。學(xué)校按照新時期校本研究的教學(xué)改革要求，結(jié)合本校實際，制定每學(xué)期學(xué)科教研教改工作詳細計劃，包括人員、內(nèi)容、時間、地點、措施及經(jīng)費等方面全面落實。三、認真開展校本教研活動，切實搞好教研水平，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)《人民教育》、《中國教育報》、《安徽教育報》等教育刊物上刊登教育教研理論文章和研究教改優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)案例分析，進一步提高教師的學(xué)科教研水平，積極開展校本課題研究，并向上一級教育主管單位申報教研課題。四、學(xué)校有計劃地組織教師集體教育備課，每個月月初進行一次集體備課，同年級同學(xué)科教師集體備課并認真總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，分析原因，提出解決問題的具體辦法。五、在校內(nèi)建立校本教研工作自查制度，定期抽查開齊課程，開足課時情況，檢查教師備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況。六、大力加強現(xiàn)代化教學(xué)手段，完善實驗設(shè)施，加大電教儀器的投入使用，加速多媒體教學(xué)步伐。七、學(xué)校認真加強對教師工作檢查，每學(xué)期不少于三次，即開學(xué)后一周，期中考試后一周，學(xué)期結(jié)束前一周，督促教師寫好教案，并在檢查中做到有等級、有意見、有簽名、有公章、有時間，嚴禁教師無教案上課，嚴禁備、教分離。八、堅持認真開展聽課、評課活動，加強交流探討教法，每學(xué)期教師聽課10節(jié)以上，校長及中層干部聽課20節(jié)以上，在聽課的同時，認真填寫由區(qū)局統(tǒng)一印發(fā)的《聽課記錄簿》存入教師業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期每位教師上公開課2節(jié)以上，寫優(yōu)秀教案，教研論文和教學(xué)心得一篇以上。九、學(xué)校每學(xué)年組織教師1~2次外出學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)外地新課程改革的主要做法和成功經(jīng)驗，并結(jié)合本校實際、自主開展校際間、鄉(xiāng)際間教研教改交流活動，全面促使校本教研形成良性發(fā)展態(tài)勢，為本校教研工作創(chuàng)業(yè)績。（九）黃泥中學(xué)課堂教學(xué)互相交流聽課常規(guī)制度為了提高課堂教學(xué)效果，加速適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革步伐，特擬定互相交流聽課常規(guī)制度。一、課教師應(yīng)明確在課堂教學(xué)中實現(xiàn)聽課制的目的與意義，樹立正確的現(xiàn)代教學(xué)觀。二、上以年級為單位，同學(xué)科的科任教師互相學(xué)習(xí)進行聽課活動。三、聽課教師應(yīng)自備聽課記錄簿，及時完整地做好課堂記錄，包括本節(jié)課的課題、內(nèi)容、教學(xué)過程、板書設(shè)計以及對這節(jié)課的評議。四、每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)，均有聽課評錄存檔。五、在每位教師中，提倡跨學(xué)科聽課，每學(xué)期不少3節(jié)。六、被聽課的內(nèi)容不論，可以使總結(jié)、復(fù)習(xí)課，也可以是其他形式的知識講座等。七、每學(xué)期每位教師至少開設(shè)一節(jié)校公開課，備公開課教案發(fā)放到聽課教師手中。便于聽課老師長久保存。八、以教研組為單位，開展好聽課討論，肯定成績，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗，寫成心得體會，為教學(xué)改革作出實績。（十）科研課題研究制度凡在我校任教的教師必須有自己的研究課題，教師根據(jù)學(xué)?？傉n題，從自己的實際出發(fā)選好研究課題。教師要設(shè)計好自己的課題研究實施方案，并在校教導(dǎo)處注冊備案。教師在課題研究過程中必須做好研究紀實、案例分析、教學(xué)反思階段性總結(jié)等工作。教師的課題研究必須緊密聯(lián)系教學(xué)實踐和教學(xué)研究，采取行動研究法。教師的課題研究接受校教導(dǎo)處的檢查監(jiān)督。教師要善于總結(jié)科研成果，以適當方式展示科研成果。（十一）輔導(dǎo)小組選拔制度成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組選拔領(lǐng)導(dǎo)小組。采取自愿報名的辦法，確立參選對象。由選拔領(lǐng)導(dǎo)小組確定選拔方法，并確定經(jīng)辦人進行考核。選拔領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)選拔對象的考核的成績，確定輔導(dǎo)人選。5由選拔領(lǐng)導(dǎo)小組確定輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)時間及輔導(dǎo)期間考核，并最終確定參賽人選。（十二）黃泥中學(xué)輔導(dǎo)制度輔導(dǎo)是為了補充課堂教學(xué)的不足，更好地體現(xiàn)因材施教。輔導(dǎo)主要采取個別形式進行，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補缺補差，進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，增強他們克服困難的決心，解決實際困難。對學(xué)有余力的同學(xué)，指導(dǎo)他們看書學(xué)習(xí)，開擴視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮特長。加強實際操作實踐活動的具體指導(dǎo)。各教師要根據(jù)學(xué)科學(xué)生的實際情況，做好具體指導(dǎo)工作，制定出輔導(dǎo)方案。在作業(yè)方面對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提倡面批。做好學(xué)科競賽輔導(dǎo)，爭取在片區(qū)市幾級學(xué)科競賽中獲取好成績。做好學(xué)校安排的早晚自習(xí)輔導(dǎo)，有針對地解決大部分同學(xué)存在的學(xué)習(xí)疑惑，答難解疑。（十三）資料室管理制度一、學(xué)校的校長室、各部門、各年級組、教研組要及時把文件、活動資料、報表、圖片、音像資料交資料員統(tǒng)一歸檔。二、資料員必須認真收集齊全各種需歸檔整理工作。三、切實保管好各類檔案資料，做到勤收集、勤檢查、勤調(diào)查和防火、防水、防鼠、防蛀、防高溫、防強光、防霉。四、檔案資料室是學(xué)校的機要部門，資料員必須做好保衛(wèi)工作，其他人員不得無故入內(nèi)。五、凡需查閱資料者，必須征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進入資料室找資料員查閱資料，并辦理相關(guān)登記手續(xù)。六、因工作需要出借或復(fù)印資料者必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可出借或復(fù)印，并找資料員辦理相關(guān)手續(xù)，按時歸還，嚴禁在資料上涂寫、劃、折疊，以保持資料的整齊、清潔、持久性。資料員要對歸還資料細核、查驗，以保證資料的完好性。（十四）黃泥中學(xué)微機室管理制度計算機是學(xué)校重要 教育教學(xué)設(shè)施，計算機教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所，要有專人負責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，持證上崗。計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具軟件。計算機及其輔助設(shè)備核設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。要做好系統(tǒng)維護和保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。按要求做好課前準備，學(xué)生進入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離開教室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄，學(xué)生離開教室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。計算機室要嚴禁無關(guān)人員進入，一般教室須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。對因未按規(guī)定要求造成計算機及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任，照價賠償。（十五）黃泥中學(xué)實驗室管理制度一、實驗室由上自然課教師負責(zé)管理。二、實驗臺凳應(yīng)編號，學(xué)生上課要排隊進入室內(nèi)，按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩、不準在臺、墻上亂刻亂畫。三、上實驗課前，教師必須預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確目的的要求，熟悉方法、步驟，掌握基本原理。四、學(xué)生認真聽教師講解實驗?zāi)康?、步驟、儀器性能，操作方法和注意事項。五、學(xué)生要自己動手親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是，填寫報告，不容許抄襲別人的實驗結(jié)果。六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全、防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)幾項應(yīng)立刻報告教師處理。七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備，照價賠償。八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違章批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊。做好清潔工作，有秩序離室。教師要關(guān)好門窗、鎖好門。如有失職造成損失，扣學(xué)期貢獻獎或按損失程度追究事故責(zé)任。（十六）閱覽室制度一、閱覽室工作人員要按時上下班，不得中途離開。二、學(xué)生一律憑證進入閱覽室，借閱書報。三、愛護圖書雜志，所有書籍報刊看完后要放回原處，不準擅自拿出室外，不準撕剪書中畫頁、資料。如因不慎損壞，照價賠償，對私自拿走或有意損壞者加倍罰款，并給與紀律處分。四、按規(guī)定數(shù)目和時間借、還圖書，逾期不還者，取消借書資格；遺失圖書者，須以原書的三至五倍賠償書款。五、自覺維護室內(nèi)秩序，服從工作人員指揮，不準有任何防礙他人學(xué)習(xí)和工作的言行。六、保持室內(nèi)整潔，不準在室內(nèi)及附近吃東西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其他贓物。（十七）圖書室管理制度一、為了增強學(xué)生體質(zhì)，強化素質(zhì)教育，樹立學(xué)校良好社會形象，制定抓好“兩操”具體措施。早操：每班必須整隊按時入場。跑步時，不得有講話、嬉鬧等不遵守紀律現(xiàn)象。每班出操人數(shù)不得少于住校生人數(shù)，～1分。做操完畢退場有混亂。課間操：每班必須按時整隊入場，入場后隊伍要整齊。學(xué)生必須精神飽滿地與音樂節(jié)奏合拍做操。每班出操人數(shù)與總數(shù)不得少于2人。做操過程中沒有講話、跑步、嬉笑等不遵守紀律現(xiàn)象。必須集合后，聽體育教師或值班領(lǐng)導(dǎo)的口令退場。違反以上每條，～1分。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)以上各條的規(guī)定對各班“兩操”認真打分，納入班級考評。（十九）教研組長職責(zé)教研組是同學(xué)科教師的基礎(chǔ)教學(xué)行政組織。教研組長負責(zé)全組教師的思想工作，教學(xué)工作，業(yè)務(wù)進修，教學(xué)研究計劃的制定及學(xué)科小組活動等，其主要職責(zé)是：主持本組教師的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，做好本組教師的思想工作，使教研組成團結(jié)和諧的集體。提出本組教研目標制定本組的教研活動計劃，并積極組織落實（如研究課、公開課、專題討論教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、交流、舉辦講座，及到校外聽課等）有目的開展教研活動，全面掌握各年級的學(xué)習(xí)、教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。組織制定本學(xué)科興趣小組活動計劃，并組織落實開展好本學(xué)科小組的精競賽活動（每學(xué)期至少安排一次學(xué)科競賽或聯(lián)賽）。協(xié)助教導(dǎo)處安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇有教師因故不能上課，要協(xié)助教導(dǎo)處組織好代表。注意對年輕教師的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)進修，制定具體措施不斷提高他們的教學(xué)能力。負責(zé)本組教師的崗位責(zé)任制的考核工作。配合教導(dǎo)處對組內(nèi)的教師的備課，批改作業(yè)等進行檢查。期末寫好本組的工作總結(jié)。（二十）黃泥中學(xué)教研組活動組織制度一、教研組是學(xué)校教導(dǎo)處下設(shè)的一個組織部門，其宗旨是協(xié)助教導(dǎo)處搞好教學(xué)、教研活動。二、教導(dǎo)處下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、政史、音體美等五個教研組。三、各教研組成員中均配備教研組長及學(xué)科帶頭人，各科成員和學(xué)科帶頭人必須配合教研組長共同搞好教學(xué)、教研工作，并在此基礎(chǔ)上探索教學(xué)新思路、方法，確定教研方向，制定教研