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20xx高考沖刺參考計劃(編輯修改稿)

2025-01-15 22:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 套題來考核檢驗。生物:用6套題來考核檢驗。根本才能:用10套題來考核檢驗。第三階段:查漏補缺,發(fā)覺知識的薄弱點并進展強化。(16天)單科目的知識整合1.做一些單科的歷年的中考習題,能夠看答案,咨詢教師和同學,看答案的目的是學習中考的題是如何解答的,改正平時學習中的不良解題適應和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要本人修改出來,以備考前閱讀用?!?.在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必需要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前閱讀用。由于不是每天都能用上,因此會不記得的?! ?.建立一個錯題集,不要重新抄錄標題再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料?!≌Z文:主要是現(xiàn)代文閱讀和文言文的掌握程度。并利用3天時間對課本進展復習和強化經(jīng)歷。數(shù)學:(3天)對每個專題進展測試,找出薄弱點,然后進展強化。英語:(3天
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