20xx高中數(shù)學(xué)教師新學(xué)期工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-15 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情景，著力營建一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，用妙趣橫生的數(shù)學(xué)咨詢題吸引學(xué)生去考慮、去探究、去制造。如，在講解不等式時，可設(shè)計如下實際應(yīng)用題：某商場在節(jié)前進展商品降價酬賓銷售，二種方案：A方案第一次打折銷售，第二次打折銷售。B方案買幾贈多少銷售，咨詢哪一種方案降價較多?學(xué)生通過審題分析討論，可歸結(jié)為比擬與大小的咨詢題?！ ≡谡n堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)如此生活咨詢題情境，讓學(xué)生從心理上接受數(shù)學(xué)，喜愛數(shù)學(xué)，進而產(chǎn)生濃重興趣。這個教學(xué)環(huán)節(jié)對培養(yǎng)學(xué)生的自主探究數(shù)學(xué)咨詢題和創(chuàng)新思維，無疑是特別有價值的?！ ∫朔W(xué)生解應(yīng)用題有為難的情緒，只要看到應(yīng)用題就有不想做，或思維爽朗不起來了，萌發(fā)放棄念頭，只有在平常適度訓(xùn)練訓(xùn)練，多閱讀，加強審題的才能?！ ?shù)學(xué)是門特別緊密，特別有邏輯性的一門學(xué)科，使我們務(wù)必答題要標準，百密而無一疏?！ 〖訌姂?yīng)試心理專題講座，復(fù)習(xí)處理選擇題，填空題，計算題，以及一些常用的方法與技巧，分別展開專題訓(xùn)練，使學(xué)生能實在感遭到這些方法的作用?！ 「咧袛?shù)學(xué)老師新學(xué)期工作打算范文2 一、指導(dǎo)思想 精確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項根本要求，立足于根底知識和根本技能的教學(xué)，注重浸透數(shù)學(xué)思想和方法。立足學(xué)生的實際，不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué)，改良教法，指導(dǎo)學(xué)法，奠定立足社會所需要的必備的根底知識、根本技能和根本才能，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，運用數(shù)學(xué)的認識和才能，奠定他們終身學(xué)習(xí)的根底?！ 《?、學(xué)生根本情況分析 根本情況：高二(16)班和高二(13)班。這兩個班的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)各不一樣。其中，高二(16)班為理科自主招生班，學(xué)生為年級前100名學(xué)生組成，根底好，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較為濃重。我覺得這個班的數(shù)學(xué)成績以及整體水平情況還不錯。分析緣故：這個班的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃重，有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，有你追我干的競爭精神，同時有一批思維相當靈敏的學(xué)生，個別學(xué)生甚至經(jīng)常找我要題做，對這個班的教學(xué)我力爭給他們精選題，選好題，盡量不浪費學(xué)生的時間?！ 「叨?13)班是精英班，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，整體還不錯，但有個別學(xué)生自覺性差，自我操縱才能弱，因而在教學(xué)中需時時提示學(xué)生，培養(yǎng)其自覺性。有些學(xué)生對本人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心缺乏，學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上只滿足完成老師所布置的任務(wù)，關(guān)于靈敏運用知識分析咨詢題、處理咨詢題的才能還不夠強，不能舉一反三進一步挖深咨詢題，在選例題時盡量選中等難度標題，以習(xí)慣大多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣才能?！ ∪?、教學(xué)目的 針對以上咨詢題的出現(xiàn)，在本學(xué)期擬訂以下目的和措施。其詳細目的 獲得必要的數(shù)學(xué)根底知識和根本技能，理解根本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，理解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同方式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)覺和制造的歷程。 提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等根本才能?！ √岣邤?shù)學(xué)的提出、分析和處理咨詢題的才能，數(shù)學(xué)表達和交流的才能，開展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的才能?！ √岣邔W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，構(gòu)成鍥而不舍的研究精神和科學(xué)態(tài)度?！ ∷摹⒔谭ǚ治觥 ∵x取與內(nèi)容親密相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動爽朗的語言，創(chuàng)設(shè)能夠表達數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)消費生對數(shù)學(xué)的親切感，以到達培養(yǎng)其興趣的目的?！ ⊥ㄟ^觀察，考慮，探究等欄目，引發(fā)學(xué)生的考慮和探究活動，實在改良學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?！ ≡诮虒W(xué)中強調(diào)類比，推行，特別化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。12高中數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作打算范文
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