20xx高三教師年工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-15 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 用，實在發(fā)揮其培養(yǎng)學生個體制造心理質量、構成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術學科教學應達成的重要目的來實現(xiàn)。 教學資源： ?、?、發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢，加強學習和培訓，加強根本素養(yǎng)和根本技能。 ?、?、加強和兄弟院校的溝通，互通有無，借調師資?！ 、?、積極開發(fā)信息化課程資源，充分利用網(wǎng)絡，獲得最新的美術教育資源，開發(fā)新的教學內容，探究新的教學方法，開展各方面的交流。 ?、?、充分利用美術教學器材、美術書籍、老師參考書、美術教育雜志、光盤、幻燈片等資源，供老師備課及上課，學生搜集、查閱材料以及自學或合作學習使用。便于開展多種方式的美術活動?！ ∪?、學生根本情況分析： 第一學期我擔任高三年級的美術教學工作，第二學期擔任高一年級的美術教學工作。由于學生情況參差不齊，學生美術根底較差，主要是學生缺乏必要的專業(yè)技能和美術根底知識。但學生學習美術的興趣較高，這是學好美術的前提。在教學銜接上，困難比擬大，因而在教學素描、色彩知識等內容要邊教邊補，要充分調動學生學習美術的興趣?！ ∷?、教學方法設計： 備課中嚴格按照學校要求的活頁教案書寫格式進展，認真研究美術課程標準和教材，在研究學生的根底上，認真撰寫和修正美術教案。認真確立三維目的、重點、難
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