20xx繼續(xù)教育工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-15 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學三個層次進展。 a、校級培訓方式： ?。?）學校組織教研組專題研討為主、學校領(lǐng)導講座或委派老師外出學校參加各種培訓班為輔進展培訓?！ 。?）積極組織老師參加國家、省、市、校級課題研究?！ 。?）組織根底型骨干老師示范課、根底型老師公開課、根底型老師優(yōu)質(zhì)報答課等各項教學技能評比活動，以此促進我校老師專業(yè)化水平的提升。 b、教研組培訓方式： ?。?）聽課、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學習、沙龍研討、集體備課、教學反思等?！ 。?）以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進展一次專題研討和學習活動，詳細內(nèi)容及方式由教研組長詳細負責?！ 、個人自學主要包括： ?。?）依照學校的統(tǒng)一安排，學習有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記?！ 。?）撰寫教學總結(jié)（反思）。每學期要求每位老師撰寫一篇或一篇以上的教學總結(jié)（反思），字數(shù)不少于500字。 骨干老師工作
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