20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(編輯修改稿)
2025-01-15 05:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那‘鳥的天堂’確實(shí)是鳥的天堂啊！”。由于作者兩次去時(shí)看到的景物不同，因此思想認(rèn)識(shí)會(huì)有如此的變化。（3）課文按作者巡游順序記敘，能夠分為四段來(lái)理解。第1段：講作者和朋友們劃船出去玩耍。第2段：寫第一次通過“鳥的天堂”時(shí)看到的風(fēng)光。第3段：講作者和朋友們第二天又一次通過“鳥的天堂”時(shí)所看到的情景。第4段：講作者對(duì)“鳥的天堂”的留戀和贊美。）（三）作業(yè)。1．有感情地朗讀課文。2．書寫課后讀讀寫寫中的詞語(yǔ)。教學(xué)札記：第二課時(shí)一、教學(xué)目的（一）學(xué)習(xí)第2段課文內(nèi)容。（二）認(rèn)識(shí)事物的靜態(tài)，感受“鳥的天堂”的靜態(tài)美。（三）理解課文，能說出重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。（四）背誦課文（從“我們的船慢慢逼近榕樹了”到“這漂亮的南國(guó)的樹”）。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）認(rèn)識(shí)事物的靜態(tài)，感受“鳥的天堂”的靜態(tài)美。（二）理解課文，能說出重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。三、教學(xué)過程（一）學(xué)習(xí)課文第1段。1．指名學(xué)生讀第1段。（1）有什么不理解的咨詢題嗎？2．課文是怎么樣描寫“我們”出游的時(shí)間和心情的？（“吃過晚飯”、“熱氣已退”、“太
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