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20xx教師聽課學習心得體會范文(編輯修改稿)

2025-01-15 05:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 層次的探究世界。
  三、課堂教學評價
  我喜歡用verygood!Good!Welldone!對學生在課堂上進行評價。或進行小組回答問題比賽,哪組獲勝就用各種辦法獎勵他們。
  對學生回答問題或對其課堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生,幫忙學生享受成功的喜悅,樹立深入學習和研究語文的信心。今后我要認識到老師和學生都是評價的一員,學生的自評和互評能讓學生明白自我的得失,反思自我的行為,改正自我的缺點,學生的這一過程是他們不斷認識自我、發(fā)展自我的過程。在課堂中對學生的評價,必須不能忽略了學生的自評和互評。
  本次聽課讓我感受到了課堂上應有的活力!我們既要大膽創(chuàng)新,又要繼承和發(fā)揚多年來積累的成功經驗。在實踐中努力探索,在探索中持續(xù)理性,找回迷失的語文課堂,讓語文課堂成為師生知識、潛力、情感、價值觀的共同成長樂園!
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