20xx小學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文4)(編輯修改稿)
2025-01-15 01:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樹(shù)立老師群體形象、強(qiáng)化師德認(rèn)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)師生行為，創(chuàng)立和諧校園?！ ?、分層治理，促進(jìn)開(kāi)展：老師的開(kāi)展是整個(gè)老師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步注重中老年老師的開(kāi)展。關(guān)懷他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)歷和良好的工作態(tài)度來(lái)妨礙指導(dǎo)青年老師成長(zhǎng)。加強(qiáng)老師老師聽(tīng)課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校老師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。青年老師是學(xué)校開(kāi)展的將來(lái)，要多為青年老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，更關(guān)注青年老師教學(xué)理念、教學(xué)才能的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)協(xié)助老師不斷獲取源頭活水。接著深化骨干老師的開(kāi)展工程，充分利用骨干老師成長(zhǎng)打算書(shū)加強(qiáng)治理，在情感上鼓舞，在政策上傾斜。加強(qiáng)校際交流，選拔青年老師參加各級(jí)的學(xué)習(xí)交流，提高骨干老師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將接著組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。 、著力教學(xué)研究，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，各老師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目的，多探究課堂教學(xué)的新方法、新思路、新方式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高老師在課堂教學(xué)中的習(xí)慣才能與隨機(jī)應(yīng)變才能，讓課堂真正成為學(xué)生開(kāi)展的主陣地。每位老師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化本人的教學(xué)行為。要依照課改要求，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生才能開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生爽朗向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤考慮、愛(ài)動(dòng)手、敢說(shuō)話、善質(zhì)疑、能動(dòng)能靜、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣。老師在教學(xué)中要多考慮教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，多嘗試開(kāi)展學(xué)科綜合活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生綜合才能的提高。指導(dǎo)老師開(kāi)展課堂教學(xué)個(gè)案（案例）及有關(guān)論文的評(píng)選，鼓舞老師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)歷、體會(huì)，擇優(yōu)向上推薦，爭(zhēng)出教研成果，多出精品（精品課、優(yōu)質(zhì)論文、高質(zhì)案例）。積極參與市百節(jié)示范課評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)咨詢題，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提煉個(gè)人上課特色，推出校級(jí)、市級(jí)品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的開(kāi)展?！ ∷摹⑼七M(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展： 、全面施行素養(yǎng)教育：學(xué)生的綜合才能在其將來(lái)的開(kāi)展中起著決定性作用。學(xué)校要接著嚴(yán)格按蘇州市課程設(shè)置方案要求開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程，依照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光體育施行意見(jiàn)》，組
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