20xx小學語文名師工作室工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-15 01:25 本頁面
【文章內容簡介】 次，聽本工作室工作老師課不少于5節(jié)?！ 」ぷ魇夜ぷ骼蠋熋磕暌M展縣級以上公開教學活動(或有同類學校10名以上的老師聽課的活動)不少于3次，聽本工作室成員課不少于15節(jié)?！ 」ぷ魇宜谐蓡T要結合科研課題認真進展教學個案的反思和總結，在此根底上構成研究成果。要高度注重教育教學效果，教育教學實績應在同行中排在前列?！ ?二)課題研究方面 本工作室以領銜人林楓老師的特色特長為根底，以工作室全體成員的智慧為依托，結合區(qū)域特點，對小學教育教學工作進展專題研究，以閩臺小學語文閱讀教學差異性為主要研究對象，到達取其精華目的，促進我縣小學語文教學水平?！ ”竟ぷ魇掖_定的科研課題是：閩臺小學語文閱讀教學比照研究?！ ⊙芯康闹饕较颍簝砂缎W語文閱讀教學?！ 氖略擁椦芯康囊饬x及目前所具備的優(yōu)勢 由于海峽兩岸同文同種，教育制度一脈相承。半個多世紀以來，兩岸的教育開展走過了不同的道路，但具備許多一樣的特點。兩岸教育有非常大的合作空間，而且具有十分重要的意義。近年來，在兩岸同胞的共同努力下，兩岸教育界的交流與合作日益頻繁，內容廣泛，成效明顯。目前，教育已成為兩岸交流中最活潑、進步最明顯的領域之一。小學語文閱讀教
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