20xx小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)范例參考參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-15 01:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的話，因此能夠跟教師說(shuō)說(shuō)，讓教師跟小孩說(shuō)，效果依然比擬好的。作為家長(zhǎng)不要怕煩惱教師，教育小孩是我們大家的職責(zé)。但是，有些小孩比擬淘氣，對(duì)教師的話外表是特別聽(tīng)的，而背著教師想干什么就干什么，因此，需要我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，多交流小孩的情況，雙方互相配合，讓小咨詢題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等咨詢題嚴(yán)峻了再來(lái)找教師。
催促小孩認(rèn)真完成回家作業(yè)，動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說(shuō)明：特別多小孩的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差特別多，由于不認(rèn)真，因此錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)小孩良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)是特別重要的。適應(yīng)包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到咨詢題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫字姿態(tài)端正、不睡懶覺(jué)、本人的事情本人做等等。平時(shí)我在班里發(fā)覺(jué)小孩上課寫作業(yè)總喜愛(ài)趴著，這個(gè)適應(yīng)特別不好。還有些小孩寫了沒(méi)幾個(gè)字就不專心了。這些壞適應(yīng)的改正需要家長(zhǎng)積極配合。
有些標(biāo)題小孩不明白，家長(zhǎng)要耐心腸解釋標(biāo)題的意思，鼓舞小孩不明白就咨詢。
但是家長(zhǎng)最好不要直截了當(dāng)把答案告訴他，我想只要你把標(biāo)題解釋清晰，小孩是能夠本人解答的。我發(fā)覺(jué)成績(jī)不夠理想的小孩，往往依賴性比擬強(qiáng)，不愿獨(dú)立考慮，
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