20xx小學(xué)語文教研組工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-15 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長積極參與評價；做到構(gòu)成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，單一評價和多種評價相結(jié)合，根底性評價和制造性評價相結(jié)合。倡導(dǎo)學(xué)生采納成長記錄袋的方式，搜集可以反映學(xué)生本人學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的材料，如關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、老師和同學(xué)的評價、來自家長的信息等，在評價中獲得體驗和開展。
加強課題研究，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。本學(xué)期還將進展新一輪的課題申報和立項。因而，號召年輕老師從開學(xué)初就積極搜集、預(yù)備材料，爭取多一些申報課題可以在市、縣級立項。
加強課改正程治理。本組老師要積極商討教法學(xué)法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)歷。同時要努力將教研組建立為學(xué)習(xí)型組織，注重組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建立步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。
二、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化效勞，標(biāo)準(zhǔn)語文教學(xué)常規(guī)治理。
加強集體備課，各備課組精誠團結(jié)，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，實在注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強治理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)留意備學(xué)生，做
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