20xx學年下學期小學英語教研工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 23:46 本頁面
【文章內容簡介】 才能。堅持發(fā)揮老師的主導作用，充分調動學生的學習主動性和積極性，讓學生成為真正的主人。堅持以學生構成性評價為主，評價方式具有多樣性和可選擇性，以學生參與各種教學活動的表現和使用才能為主要依照?！ ∪?、主要工作 。采納集中學習為輔和自我學習為主相結合，依照課程改革提出的目的、倡導的理念和英語學科新課標施行兩年多來的情況進展認真地總結和反思，在進一步學習新課標，研究新教材時，
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