20xx六年級科學下冊教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 息進展分析比擬，嘗試對信息的可信度進展推斷是必要的。明白科學的進步需要永無止境的科學探究精神。開展對宇宙天文探究的興趣。 環(huán)境和我們。包括18課，引導學生認識人們在生活中會產(chǎn)生大量成分復雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會給環(huán)境帶來污染。調查統(tǒng)計家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和品種。認識到每個人每天都會產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對環(huán)境會造成破壞。關注垃圾的去向，提高保護環(huán)境的認識?！ ∪?、教學目的 通過引導學生使用放大鏡，明白放大鏡確實是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節(jié)。放大鏡鏡片的特點是透明和中間較厚(凸起)。兩個凸透鏡組合起來能夠使物體的圖像放得更大。讓學生明白世界是物質構成的，物質是變化的，物質的變化有一樣和不同之處。一些物質的變化產(chǎn)生了新的物質，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質
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