20xx中學教研工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-14 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推進觀念的轉變，促進學校骨干老師的成長?！ 。?）深化研究教材、教法，備好課，廣泛開展聽評課活動。通過派老師外出聽課，組織老師深化課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學方法，拿來與創(chuàng)新并舉，不斷推進教學改革，提高課程的施行水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調構成積極主動的學習態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學習和構成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探究、發(fā)覺、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立老師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同開展，努力探究一條與新課程施行相習慣的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶著下，依照新課標的要求，隨時就教材和教法進展教研（不僅統(tǒng)一授課內容，更重要的是找出處理疑難重點的有效方法），同時，采取教誨處集體安排（每周各科有兩節(jié)集體教研的時間）和學校領導聽課、老師個人隨機聽課三種途徑來催促老師上好每一堂課，教齡不滿三年的老師每周聽課不少于2節(jié)；每學期進展校內優(yōu)質課評選活動一次。12 嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的老師必須談出本人的看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同開展。 ?。?）
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