20xx專業(yè)英語學習參考心得體會參考范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素養(yǎng)?！ ∮捎谟⒄Z學習是經(jīng)歷與實踐的嚴密結合體，學生自主學習在整個英語學習過程中便占到高達60%——70%的份額。而老師的方法點撥與語言知識傳授卻只占到30%——40%的份額?！ ￡P于小學生來說，有特別多學習外語的優(yōu)勢，比方說，他們特別少為語法去冥思苦想，他們的經(jīng)歷力和模擬力都特別強，他們?nèi)菀自獾酵饨绲墓奈璧鹊?。假如引導正確，小孩的英語進步會特別快?！ ⌒W生能夠通過以下方法學習英語： 一、興趣學習法 聽聽、說說、做做?！ ≡趯W完110的數(shù)字后，可拿出籃球，邊拍球邊用英語數(shù)數(shù)，如此既玩了球，又復習了數(shù)字，一舉兩得。又如，在學習body時，可做touch(觸摸)游戲，即讓老師發(fā)指令，同學邊做動作，邊重復身體部位名稱。如，老師說：“touch your mouth.”同學邊指本人的嘴巴，邊說：“mouth， mouth， this is my mouth.”如此既鍛煉了同學的聽力，又加深了同學的經(jīng)歷。 演演、說說、唱唱。 表演是學習語言的有效途徑，小學生更有愛表現(xiàn)的欲望。在學animal時，可抓住每種小動物的特征，邊讀單詞邊做動作，邊做動作邊找相應的單詞卡片。 在學習時，還能夠適時地學唱一些英語歌曲，既能夠調(diào)動學習英語的積極性，又能夠加強經(jīng)歷，活潑氣氛。在學完一星期七天的英語表達方式后，能夠?qū)W唱“the days of the week.”，如此能特別快地記住sunday、monday等單詞，獲得事半功倍的效果?！ ÷犅牎⒄f說、畫畫?！ ∵@種方法能夠發(fā)揮同學的想象力，訓練同學在頭腦中將英文單詞與相應的圖聯(lián)絡起來，從而加強分辨、經(jīng)歷單詞的才能。 在學習hot， cold， rainy， windy等表示天氣情況的單詞的同時，可用簡單的圖畫來表示單詞的意思。如：戴草帽或搖扇子表示hot，打傘或穿雨衣表示rainy，頭戴紗巾或樹枝搖擺表示windy，戴墨鏡表示sunny，打雨傘、搖扇子表示hot and rainy…… 在學my clothes時，同學可依照老師的指令畫出襯衫、毛衣、褲子、連衣裙等衣物，與此同時，還可依照指令給這些衣服涂上不同的顏色，并把這些衣物畫在桌子上、椅子上或掛在繩子上。通過這一系列活動，既穩(wěn)固了新學的單詞(衣服名稱)，同時又復習了已學過的知識(顏色、方位)。 二、幼兒單詞經(jīng)歷法 幼兒經(jīng)歷力好，假如方法得當，從
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