20xx一年級下冊數(shù)學教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分類，開展到依照客觀事物抽象、本質(zhì)的特征進展不同方式的分類，促進小孩邏輯思維才能的開展。同時，安排學生填數(shù)游戲，旨在對小孩的口算才能、邏輯思維才能和觀察才能的訓練，感受數(shù)學的樂趣! 三、教學重難點： (一)教學重點 。 ，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在詳細情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，能夠運用數(shù)進展表達和交流，體會數(shù)與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)?！ W習并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法，并能正確計算。能依照詳細咨詢題，可能運算的結(jié)果。初步學會應(yīng)用加減法處理生活中簡單咨詢題，感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)?！ ?二)教學難點 ?！ ??！ ∷?、教學目的： (一)情感與態(tài)度： ，利用學到的數(shù)學知識處理本人周圍的實際咨詢題，獲得成功的體驗，加強學好數(shù)學的決心?！ ?，通過本人的主動探究獲得數(shù)學知識，初步開展創(chuàng)新認識和實踐才能。 ，體會數(shù)學是人類在長期生活和勞動中逐步構(gòu)成的方法、理論，是人類文明的結(jié)晶，體會數(shù)學與人類歷史的開展是息息相關(guān)?！ ?，能夠?qū)嵤虑笫碌嘏斜救恕⒃u價別人。 (二)知識與技能： 、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)。在詳細情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。能夠運用數(shù)進展表達和交流，體會數(shù)與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)?！ ?00以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法，并能正確計算。能依照詳細咨詢題，可能運算的結(jié)果。初步學會應(yīng)用加減法處理生活中簡單咨詢題，感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡(luò)?！ ?，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程,認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會面在體上，進一步開展空間觀念。 ，感受數(shù)學在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的親密聯(lián)絡(luò),同時獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，開展處理咨詢題和運用數(shù)學進展考慮的才能。 五、教學措施： ，搞好課堂教學研究工作，向課堂要質(zhì)量。充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生，讓學生主動參與到各種數(shù)學活動中來，提高學習效率，激發(fā)學習興趣，加強學習決心。倡導(dǎo)學法的多樣性，關(guān)注學生的個人體驗。 ，使學生實在掌握好這些根底知識。特別是加強計算教學。計算是本冊教材的重點，一方面引導(dǎo)學生探究并理解根本的計算方法，另一方面也通過相應(yīng)的練習，協(xié)助學生構(gòu)成必要的計算技能，同時留意教材之間的銜接，對內(nèi)容進展有機的整合，提高處理實際咨詢題的才能?！ ?。開展一幫一活動，與后進生家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，及時反映學校里的學習情況，促使其提高成績，協(xié)助他們樹立學習的決心與決心?！ 。鸩教岣邔W生計算的才能?！ ?，逐步提高解容許用題的才能。 ，使學生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積?！ ?，做到及時復(fù)習，及時考核，如此能
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