20xx4年級學生在家長會參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-14 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 藝、蔣蕊、劉彥伶等。
上課聽講專心，積極發(fā)言的同學：周昱伶、鄭文雯、盧藝、李金洲、蔣雨婷、余姝錚、白尉、胡鴻舉、許思奕、況琨、王梓豪、周志康、羅晶鳳、譚鈞文等。
作業(yè)完成及時、認真、書寫標準的有況琨、周昱伶、鄭文雯、盧藝、蔣蕊、陳舒曼、白尉、黃香霖、張露潞、徐雪琴、周胤岐、張文婷等
經(jīng)常不完成作業(yè)（主要是家庭）、作業(yè)拖拉的有：胡梅、陳渝、吳科達、成浩、付柄銀（最近兩周有明顯好轉(zhuǎn)）；
作業(yè)馬虎、亂畫、只圖完成任務的有：蔣金、曾瑩、趙浩茹、曹義橋、黃宇森、徐鵬、楊杰、蔣幸霖、黎雪琳、高杰、李雙江等。
另外有幾個同學老愛抄愛抄別人作業(yè)，每次看交來的作業(yè)還特別不錯，但單獨做時就什么都不會了。
二、做為父母或者監(jiān)護人要配合教師協(xié)助小孩養(yǎng)成好的學習適應并糾正以往的壞缺點：
一是“六大學習行為適應”的培養(yǎng)。
專心致志。小孩入學之后，關于自學才能較差的小孩，留意力不集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提示小孩在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話妨礙別人聽課?；氐郊視r要給小孩制造一個合適小孩學習的環(huán)境，讓小孩放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2．培養(yǎng)學生認真閱讀課本的適應
讓小孩自學看書，不是放手隨意看而是在我們啟發(fā)引導下；激發(fā)學生的看書興趣，教給學生看書的方法，養(yǎng)成學生看書的適應，培養(yǎng)學生自學才能。同時要糾正學生不看課本或蜻蜓點水的不良適應。
還要培養(yǎng)小孩良好的思維適應。數(shù)學是鍛煉思維的體操，數(shù)學學科本身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維適應是學好數(shù)學的先決條件。
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