20xx組建館屬學生社團，拓展閱讀推廣與文化傳承工作(編輯修改稿)
2025-01-14 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 明確，即通過集中培訓提升館員相關素養(yǎng)與能力，協(xié)調圖書館各部門資源與力量，與外單位溝通、組織、開展閱讀推廣及文化傳承創(chuàng)新工作。自從設立了文化傳播部，閱讀推廣及文化傳承工作逐漸成為我館服務項目中的亮點?！ ∥覀兺ㄟ^工作實踐以及調研考察發(fā)現(xiàn)：高校圖書館不像各教學院系那樣，對學生具有直接的指令關系，圖書館組織的各種文化教育活動無法硬性要求學生參與，主要靠學生的興趣自愿參加。一般來說，學生社團以自身的興趣愛好組織活動，具有較大的隨機性及隨意性，與圖書館的文化傳播工作不能很好地配合，這也是一直以來高校圖書館難以與非館屬學生社團完美合作、有效開展閱讀推廣與文化傳承活動的原因之一。為實現(xiàn)圖書館文化傳播工作的系統(tǒng)化及常規(guī)化，我們突破高校圖書館與學生社團隨機合作的傳統(tǒng)模式，以圖書館文化傳播部為掛靠指導部門，先后組織成立了初醒文學社、初醒讀書會、邇雅漢服文化社等特色學生社團。館屬學生社團的成立，便于圖書館系統(tǒng)管理、指導學生社團開展文化傳播工作，也能充分發(fā)揮學生的積極主動性，體現(xiàn)學生在閱讀推廣與文化傳承活動中的主體地
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