20xx教育教學推進會匯報發(fā)言材料(編輯修改稿)
2025-01-14 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小時的國語學習。積極組織學生參加各種國語教學的競賽活動，重點訓練學生用國語聽說讀寫的能力，期間可根據(jù)不同學科的特點開展教學。
，加大傳統(tǒng)文化進校園，注重學生的養(yǎng)成教育。充分利用各類媒介、主題活動，從細微處著，培學生形成良好的行為習慣和道德禮儀。通過的課外閱讀實施督查，拓展學生知識面，夯實基礎(chǔ)，推進可持續(xù)性發(fā)展。
二、加大中青年教師培養(yǎng)力度，優(yōu)化教師隊伍
我校青年教師多，他們都經(jīng)過專業(yè)的培訓，有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，可塑性大，教學熱情高，但實際教育教學經(jīng)驗不足，針對這一情況，我校將采取以下措施：
，苦練基本功。針對青年教師中有的基本功不扎實，基本的教育教學理論缺乏的實際情況，我們在青年教師中將大力開展培訓與練習基本功活動。
，形成機制，常抓不懈。針對教師國語基礎(chǔ)不同，每個任課教師采取每月分科分卷測試，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，增強學習國語的緊迫感和自覺性。
，實施123工程。對新參加工作的教師實施123培養(yǎng)工程，即分別對一年、二年、三年教齡的青年教師提出“一年基本規(guī)范、二年站穩(wěn)講臺、三
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