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正文內(nèi)容

20xx年高中班主任工作參考總結范文(編輯修改稿)

2025-01-14 03:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 考狀元的書給學生看
  前面講過,溫州圖書館有特別多的高考狀元的學習經(jīng)歷談、方法談之類的書??梢越柽@些書給學生看,讓學生從中學習一些學習方法。
  (二)注重課堂40分鐘的效益
  一開學,我就跟學生說,請多多保重好本人的身體。一旦生病請假,高中幾節(jié)課沒聽,課后想補上去,特別費力。還有確實是晚上得休息好,午睡也得睡,必須保證課堂40分鐘的效益。
  (三)介紹各科的學習方法
  高一學生要學習的科目有9科之多,各科的學習方法不大一樣。例如語文、英語必須靠積累。數(shù)理化得多總結歸納反思,最好是能建立錯題本。政治、歷史需要理解后再經(jīng)歷。
  (四)介紹教育心理學成果
  
  不少學生學習存在一些違犯教育心理學的做法,例如,學生背化學方程式時,總是從氯氣開始,到氮氣完畢,如此學生只對氯氣和氮氣相關的方程式印象深化,而對鋁、鈉、硫相關的方程式?jīng)]什么印象。事實上,這是由于首因效應和近因效應的作用結果。所謂首因效應,是指對首先呈現(xiàn)的部分學習得比較好。所謂近因效應,是指對最后呈現(xiàn)的結尾部分學得比較好。因而,為了更好地記住大量的化學方程式,每次背誦時,最好是從不同的部分開始,完畢的部分也不一樣。這方法
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