20xx師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-14 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生在課堂上學(xué)到了什么，處理了什么咨詢題；第二，老師要分清輕重緩急；最后，老師和學(xué)生應(yīng)該互相交流。這次講座和評(píng)估讓我們覺得學(xué)校教學(xué)不僅需要學(xué)科教育知識(shí)，還需要許多其他技能和技巧。從那天起，我按照時(shí)間表上課，并做了詳細(xì)的記錄，以便在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高我的水平。一般來說，實(shí)習(xí)的第一周主要是聽課，但是在聽課的同時(shí)，應(yīng)該預(yù)備好本人的課程內(nèi)容，也確實(shí)是備課。備課是教學(xué)的開場。備課不僅要與書本內(nèi)容相聯(lián)絡(luò)，還要與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)絡(luò)。還應(yīng)考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平、學(xué)生的接受才能、學(xué)生對(duì)課堂的反響、教學(xué)實(shí)際情況等方面。在備課時(shí)，我的教案通常是吉祥的，一個(gè)字一個(gè)字地寫出課堂上的每個(gè)單詞。課后，教案必須首先提交給楊老師修正。楊老師將告訴我哪些地點(diǎn)需要更多的強(qiáng)調(diào)，提示那些地點(diǎn)與學(xué)生更多的互動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生概述要點(diǎn)等。老師教完初稿后，它將被重新整理。整理好之后，將提交給楊先生檢查，然后他才能去講臺(tái)上演講。為了在平臺(tái)上獲得更
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