20xx小學(xué)二年級班級參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-13 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況設(shè)計不同的表揚信，及時表揚表現(xiàn)出色的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立正確的典范。如此既真實地反映了情況，讓同學(xué)清晰本人還有什么地點做得不好，同時也做到有理有據(jù)，獎懲清晰。重要的是每個同學(xué)都在進步。
正是由于注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，二（1）班獲得了初次的流淌紅旗。然而他們在初次獲得流淌紅旗表現(xiàn)出來的異常的興奮與珍惜，給了我非常大的啟發(fā)，我及時地對他們進展“保護紅旗、留住紅旗”的教育，非常好地發(fā)揮了“流淌紅旗”的作用。因而，我們在學(xué)校的流淌紅旗評比活動中，連續(xù)獲得了4個月的流淌紅旗。
三、培養(yǎng)良好習(xí)慣，體驗中成長。
結(jié)合學(xué)校的各項活動，同時依照班級的實際開展特色活動，在活動中養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
禮貌、習(xí)慣、美德教育。結(jié)合學(xué)校活動多、來訪的客人多的特點，沒有連續(xù)對學(xué)生進展尊師、文明禮貌教育。同時給學(xué)生講明互相尊重的的道理，使學(xué)生也能主動與保安叔叔、醫(yī)生、阿姨等咨詢好。我還留意到，學(xué)生能做到張嘴巴向別人咨詢好，卻不是每個老師的教育都能接受。針對這一情況，我進一步讓學(xué)生明白
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