20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作參考總結(jié)個人通用(編輯修改稿)
2025-01-13 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是本人工作這段時間以來的一些辦法與做法。 一、完善本身建立，提高師德涵養(yǎng)?！皭坌?、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為老師的根本準(zhǔn)則。我用本人的實際行動去感染他們、妨礙他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到我們***小學(xué)時學(xué)校要求我接三年級兩個班的數(shù)學(xué)，教了一年之后，學(xué)校要求我重新再接兩個三年級班，一班和三班。剛剛和這兩個班的學(xué)生建立起了感情，和兩個班的班主任工作配合的也特別融洽，沒想到一年之后，學(xué)校又要求我改教三班和四班，由于種種緣故，當(dāng)時四班的數(shù)學(xué)成績是全年級最差的，當(dāng)時我內(nèi)心特別不情愿，但是我也深深明白得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因而，我二話沒說，就盡我所能進(jìn)展教學(xué)，而四班的數(shù)學(xué)成績也由年級最后一名逐步提高，在上學(xué)期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了南市區(qū)第二名的好成績?！ 《?、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。過去的五年，是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探究，摸爬滾打的五年，同時也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)覺了本人的缺乏，找到了本身開展的方向。因而，我經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的咨詢題，屢次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合本身的情況，我努力探究，大膽嘗試，逐步探究出一套合適本人的教學(xué)方法和思路?！ ≡趥湔n方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦研究教材教參，積極摸底理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異，制定實在可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生。在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極考慮，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生開展的過程，實在履行新課標(biāo)倡導(dǎo)的發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置。在課外輔導(dǎo)方面，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在歡樂中學(xué)習(xí)，從歡樂中得到開展，我也屢次承擔(dān)學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)?！ ∪?、與班主任、家長親密配合。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同治理好學(xué)生。積極主動地與家長聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生在家里、
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