20xx小學(xué)五年級(jí)語文教學(xué)參考總結(jié)范文推薦(編輯修改稿)
2025-01-13 23:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、整體推進(jìn)”的總體特點(diǎn)，從文本選擇、設(shè)計(jì)活動(dòng)、練習(xí)安排等方面拓寬和深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書的教學(xué)內(nèi)容由10個(gè)單元組成，每個(gè)單元仍然由主文本和“語言世界”組成，以保持教材的一致性。單元主題分別是:馬、奇跡、變化、魅力、獨(dú)創(chuàng)性、水、關(guān)鍵時(shí)刻、方法、面對(duì)錯(cuò)誤和呼喚家。三、學(xué)生根本情況分析我們班有37名學(xué)生，其中一半思維活潑，他們的小孩個(gè)性非常強(qiáng)。大多數(shù)學(xué)生對(duì)漢語感興趣，有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，掌握了一定的讀寫方法，愿意閱讀和積累。然而，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自主學(xué)習(xí)才能差，家長(zhǎng)無視教學(xué)。結(jié)果，他們的知識(shí)狹窄，語言表達(dá)才能差，使用手和大腦的才能差。他們需要更多的關(guān)注。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì):。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的大師。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)，為學(xué)生制造良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓舞學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)方法。老師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，不斷提高綜合素養(yǎng)。我們應(yīng)該制造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈敏運(yùn)用各種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。教學(xué)中應(yīng)努力表達(dá)語文的有用性和綜合性。知識(shí)與才能、情感與態(tài)度、過程與方法的整合應(yīng)作為一個(gè)整體來考慮。應(yīng)倡導(dǎo)啟發(fā)式和討論式教學(xué)。，充分利用學(xué)校等教育資源，開展綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生練習(xí)語
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