20xx副班主任工作參考總結范文通用(編輯修改稿)
2025-01-13 22:27 本頁面
【文章內容簡介】 度去穿越。美國教育家羅達？貝克梅斯特爾說:“假如我們希望我們的學生有決心，我們必須信任他們?！比嗣窠逃姨招兄貏e信任學生。他說:“當我參加小孩們的生活時，我發(fā)覺小孩們有力量，不僅僅是力量，還有制造力?！币蚨?，當學生本人做一些事情，或者按照老師的指示做他們能做的事情時，老師給予的確信和鼓舞會產生積極的心理效果。恰當的贊美是滋養(yǎng)自信的雨滴。當一個學生給你一些建議時，你會聽著說:“你的建議值得我接受并撫慰我。學生從你的反響中體會到他們有推斷力。信任學生并鼓舞他們參與。在學校，老師應該給學生更多的時機去做事情，他們也能夠委托他們去做一些困難的事情。過度保護和過度操縱學生，不信任他們獨立干涉生活中的“難題”，以及本人操縱他們，是對學生力量可能缺乏的表現。剝奪實踐不僅阻礙才能的構成，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1