20xx創(chuàng)建特色班級小結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-13 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詩歌、美文會對人類心靈旅途的正確指引，可以發(fā)揮潛移默化的作用。一些優(yōu)美的兒童文學(xué)更是可以對低年級的學(xué)生有著莫大的協(xié)助。平時，看小孩們在班級朗讀短小兒歌的那種興趣，不覺讓我羨慕不已。相信一些優(yōu)美的詩歌、美文也一定可以讓他們產(chǎn)生宏大的興趣！并帶給小孩們史無前例的感受。
四、特色班級的展示
為了申辦特色班級，并給小孩們一次形象詳細的“詩歌、美文”朗讀的概念，在德育辦和大隊部老師的提示和安排下，我計劃在１１月份，利用學(xué)校的晨會，向全校師生進展一次詩歌美文朗讀的展示！目確實定下來了，我就開始著手操辦。
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通過網(wǎng)絡(luò)資源，一篇題為《小雪花》的兒童詩歌被我看中。詩歌中那優(yōu)美的文字和充滿童真童趣的語言令我感動，相信配上音樂一定瑯瑯上口。而后，我又偶然聽到一首《夢之雪》的音樂，覺得不管從名字上仍然從旋律的快慢上都與《小雪花》搭配得天衣無縫！因此，朗讀的標(biāo)題就確定下來——《小雪花》。
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畢竟是二年級的小孩，語感和樂感也才剛剛成熟，更況且班級大部分小孩根本不明白什么是詩歌美文！既然是展示，就要做的有模有樣！將《小雪花》復(fù)印了人手一張，先讓他們利用
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