20xx小學教師20xx年秋季家訪工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-12 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。
各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復(fù)。
3 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。
聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。
教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。
在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。
小學教師20xx年秋季家訪工作
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