【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理;(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳;(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,了解制備二氧化碳和氧氣時(shí),其發(fā)生裝置與收集裝置的異同,初步確立實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究回憶二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)?1、把燃著的木條放入二氧化碳中,木條熄滅,說(shuō)明______________________。?2、打開(kāi)汽水瓶蓋可觀察到________,二氧化碳制汽水說(shuō)明它在水中的溶解性:__________,且二氧化碳能與水反應(yīng)。?3、向澄清石灰水中吹氣,現(xiàn)象為_(kāi)_________,說(shuō)明二氧化碳能與
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】第一篇:課題2二氧化碳制取的研究_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識(shí)與技能 ①掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置的選取、操作步驟,檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及收集。②初步懂得所選藥品、裝置的原因。 ③...
2024-10-25 02:22
【總結(jié)】河北省承德縣詠曼中學(xué)丁曉偉建筑師說(shuō)它是“天然粉刷匠”。農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物的糧食”,消防官兵說(shuō)它是“滅火先鋒”,氣象專家說(shuō)它能“呼風(fēng)喚雨”,猜一猜《二氧化碳制取的研究》承德縣詠曼中學(xué)丁曉偉學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)2、掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)3、了解二氧化碳的用途以
2024-12-08 16:44
【總結(jié)】《二氧化碳制取的研究》化學(xué)教案 ?、绷私鈱?shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。 ?、蔡骄繉?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。 。 。 教學(xué)重點(diǎn) 二...
2025-04-15 00:25
【總結(jié)】第一篇:《二氧化碳制取的研究》化學(xué)教學(xué)反思 一、設(shè)計(jì)思路(簡(jiǎn)述) 由一則謎語(yǔ),引入新課展示學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo) 1師生同歸納化學(xué)反應(yīng)原理自學(xué)指導(dǎo)2師生討論交流歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體如何選擇發(fā)生裝置和收...
2024-10-24 18:54
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究知識(shí)與技能1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置的選取、操作步驟,檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及收集。2.初步懂得所選藥品、裝置的原因。3.提高和鍛煉學(xué)生收集加工簡(jiǎn)單信息的能力,分析解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)氣體制取的過(guò)程和方法。學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、討論、閱讀、實(shí)驗(yàn)方案等探究式學(xué)習(xí),從“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——提出
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物用什么反應(yīng)制取氣體(化學(xué)反應(yīng)方程式)檢驗(yàn)制得的氣體就是所需要的氣體實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法發(fā)生裝置收集裝置探究1:實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理探究2:實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置探究3:CO2的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法探究4:制取一瓶二氧化碳?xì)怏w探究
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗(yàn)滿雙氧水(二氧化錳著催化劑)高錳酸鉀固液反應(yīng),不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實(shí)驗(yàn)!實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括:固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……
2025-07-17 13:55
【總結(jié)】情景引入好多細(xì)小孔道!情景引入?1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理。?2、探究實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。?3、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)研究了哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應(yīng)原理二、裝置(制取
2024-12-08 00:51
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。2、通過(guò)探究活動(dòng)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和制取裝置。3、初步學(xué)會(huì)二氧化碳的制取、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿等操作。4、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生參與問(wèn)題探究的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置的探究。難點(diǎn)
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】一、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:碳酸鈣碳酸鈉硫酸鹽酸二、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣。2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣。3.碳還原氧化銅課前練習(xí):2KClO3====2KCl+3O2
2024-12-08 17:07
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法制作:海洲中學(xué)化學(xué)備課組2020/12/13大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶(或平底燒瓶)、長(zhǎng)頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、實(shí)驗(yàn)室里氣體制取的探究實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括_________和_________兩部分。(1)發(fā)生裝置的選擇:由反應(yīng)物的_____及反應(yīng)_____決定。①反應(yīng)物是_____,且條件需加熱,則選用圖甲裝置。②反應(yīng)物是___________,且條件___________,則選用圖乙裝置。
2024-11-21 23:11
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究1.請(qǐng)說(shuō)出你已經(jīng)學(xué)過(guò)的能生成CO2的化學(xué)反應(yīng)。想想做做碳燃燒:C+O2CO2點(diǎn)燃蠟燭燃燒:石蠟+O2CO2+H2O點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)內(nèi)容速度持續(xù)性碳酸鈣與稀鹽酸石灰石與稀硫酸石灰石與稀鹽酸2.選出最適合用于實(shí)驗(yàn)室制
2025-06-12 23:53