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正文內(nèi)容

教育孩子名言警句(編輯修改稿)

2024-12-16 23:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子女產(chǎn)生長大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養(yǎng),他會變得唐突孟浪,傲慢無禮。黑格爾 50、青年人的教育是國家的基石。富蘭克林 5教育人就是要形成人的性格。歐文 5好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。 5教育植根于愛。魯迅 5道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫爾巴特 5美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。蔡元培 5我相信,不論孩子將來從事哪一種事業(yè),都應(yīng)當(dāng)從小做起。真不知道有多少父母能夠認(rèn)識到他們給予孩子們的所謂教育,只會迫使子女陷于平庸,剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機會。(美)《鄧肯自傳》 5每一個決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。蘇霍姆林斯基 5領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基 5如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說:若請他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會清醒地回家。蘇霍姆林斯基 60、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。培根 6道德教育成功的秘訣在于,當(dāng)一個人還在少年時代的時候,就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。蘇霍姆林斯基 6生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知 6教育貴在一個及字,重在一個斜字,即使天天從小事抓起。 6教育是國家的主要防御力量。伯克 6貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。列寧 6教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。蘇霍姆林斯基 6用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。馬卡連柯 6只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。契訶夫 6我們有無產(chǎn)階級道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。加里寧 70、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。杰斐遜 7教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯 7活教育教人變活,死教育教人變死?!短招兄募瘞煼渡谝蛔儭? 7一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。詹馬修斯 7學(xué)校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。蘇霍姆林斯基
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