社會實踐報告范文：那些人，那些事(編輯修改稿)
2024-12-16 22:21 本頁面
【文章內容簡介】 臺，傳到授業(yè)解惑! 定居便施教，我們都行都起來整理宿舍。一對恩愛的蟾蜍夫妻中斷了我們女生宿舍的打掃。它們趴在床底，一動也不動，嘴巴一鼓一鼓的，甚是嚇人。女生爭相跑出了宿舍，驚動了樓上的男生。只見他們二話不說，找來了掃帚跟垃圾鏟。心想，那些個勇猛的男生會把那兩只討厭的蟾蜍消滅了，然后把他們的尸體丟在垃圾堆里吧。不!他們沒有。他們幾個人拿著掃帚一點點靠近，在靠近，發(fā)現目標，果斷把它們掃到空垃圾鏟里，一只、兩只。細心的他們還不忘各個角落都再檢查一遍，幸得他們檢查，總算把宿舍的蟾蜍清理干凈了。除掉我們已經發(fā)現的兩只，還有兩只躲藏在不易發(fā)現的床腳，如果他們是一家人的話，也算一小家子了。如果不被及時清理走，還不知道能夠制造出多少意想不到的驚嚇呢。 我們男生勇猛卻不殘暴，面對蟾蜍這樣令人生厭的生物，他們也沒有用粗暴的方式結束它們的生命。他們把那些個蟾蜍裝在一個空垃圾鏟里，挪到稍遠點的地方放生了。存在的就是合理的，即使是靈長的人類也不應該隨意剝奪生命殘害生靈。這就是我們的男生，勇猛而不失細膩。果斷而不狠戾。 安頓就緒，一覺好眠。孩子們踏著晨曦來到了校園，寂靜的校園也一點點變得喧鬧起來。一張張靦腆的笑臉仿佛最美得精靈，恬靜而美好。一時興起便找了兩個小淘氣合影，遠遠看著鏡頭，渴望而又羞澀。這是多么純真的孩子們呀!開班儀式結束，我們支教隊的老師們來到各自的班級滔滔不絕介紹自己的第一課堂，推薦自己的第二課堂，恨不得把自己所知所學全部傳授給可親可愛的孩子們。話者猶未盡，聽著猶所思。直到下課好幾分鐘大家才戀戀不舍地離開
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