信息培訓個人研修計劃(編輯修改稿)
2024-12-14 23:09 本頁面
【文章內容簡介】 時間不夠用：本人擔任六個班地理教師，在校內擔任學科組長一職，在校外擔任市級兼職地理教研員，在xx教育網(wǎng)站擔任義務地理資料管理員，所以可能時間不夠用，但我堅信時間就像海綿里的水只要擠總會有。缺少名師：身邊缺少信息技術應用名師，在和暗中摸索。 范文二 校本研修作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風，走進了校園，為教師營造了一個學習型的文化氛圍，構建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。在新課程理念的引領下，作為一名農(nóng)村中學的信息技術教師，我將在教育教學工作中認真踐行校本教研工作，不斷提升教育教學技能。我個人的校本研修計劃如下： 一、校本研修的基本內容 信息技術教學研究的最新動態(tài)與成果。 信息技術新課程標準 教育政策法規(guī)。 教
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