幼兒園元旦活動教案(小班、中班、大班)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象能力和創(chuàng)造能力?！ ∽層變赫f出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。 活動準(zhǔn)備： 小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡?！ 缎履旰谩繁尘耙魳贰！ 』顒又仉y點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼?！ 』顒舆^程： 一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美?！ ∫龑?dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物?！ ⌒履昕斓搅?，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！ 二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？ 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡?！ 〗處煂⒅谱骱玫馁R卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡?！ ≠R卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅?！ ∪?、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？ 送賀卡時，需要跟別人說什么？ 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動?！ ∷?、延伸活動： 教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。：中班 活動目標(biāo)： 通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍?！ ″憻捰變旱膭邮植僮髂芰?，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?！ 』顒訙?zhǔn)備： 剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 背景音樂《新年好》?！ 』顒又仉y點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。 活動過程： 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣 教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，
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