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正文內(nèi)容

實(shí)用的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9篇(編輯修改稿)

2024-12-07 04:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,而且他們都很支持我,可以給我一些建議和安慰?! ∨笥眩何业呐笥汛蠖嗪臀乙粯佣际菍W(xué)生,處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫助,但可以給我很多精神的鼓勵(lì),以后的路上我們也還可以互相幫助?! 〉赜颍何业募亦l(xiāng)在一個(gè)小型城市,但一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò),目前整個(gè)城市正處在上升期。隨著加工型企業(yè)及勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)向內(nèi)陸遷移的趨勢(shì),會(huì)需要一定的人才,這也是一種潛在的資源?! £P(guān)于我的價(jià)值理念和人生準(zhǔn)則:  這點(diǎn)上,我的觀點(diǎn)十分明確,概括來說——我覺得不管站在人生和社會(huì)的何種位置,一個(gè)人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部?jī)r(jià)值。所以以后無論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。  關(guān)于我所期望的理想職業(yè):  教育工作者。受到父母的影響,我一直對(duì)教育事業(yè)還有一種特殊的情節(jié),雖然本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是日語,但是研究生打算跨專業(yè)報(bào)考教育專業(yè),當(dāng)然如果能從事和日語有關(guān)的教育工作就更好了。這也是我個(gè)人很喜歡的工作,也較為適合我的性格?! ∵M(jìn)入日資企業(yè)?,F(xiàn)在的日企數(shù)量雖然很多,但是競(jìng)爭(zhēng)壓力卻也不小,作為一名普通的畢業(yè)生,在日企找到合適的崗位還是有一定難度和挑戰(zhàn)性的,所以算是難度較大,期待值較高的理想職業(yè)。  知己知彼  對(duì)于我理想中的兩項(xiàng)職業(yè),我也針對(duì)性得做了一些了解和調(diào)查?! 〗逃航逃龢I(yè)從業(yè)者必須擁有教師資格證,其次至少擁有碩士文憑這是硬件。同時(shí),必須自身的學(xué)術(shù)水平和道德修養(yǎng)也是必不可少的。再者,如果要作為一名日語教育者,作為基本日語的知識(shí)及水平也需要達(dá)到一定的高度?! ∪掌螅涸谌召Y企業(yè)的招聘廣告中,”日語能力1級(jí)”或”日語能力2級(jí)以上”是最為常見的語言要求。然而,手持日語二級(jí)甚至一級(jí)證書者并非就能滿足日企所需。HR說:實(shí)際上,具有語言和專業(yè)雙重背景的人才最受日企歡迎。拿日企里生產(chǎn)調(diào)度一職來說,希望從事這個(gè)職位的人能夠既懂日語,又對(duì)技術(shù)工藝和生產(chǎn)管理有所了解,而且要八面玲瓏,會(huì)和人打交道。因此,技術(shù)過關(guān),又有語言能力的高級(jí)人才成為目前日企的稀缺品。  其次,日語口語能力也是非常重要的能力。由于在工作中,和日籍同事的交流必不可少,內(nèi)部狠毒資料和文件也是日語書寫的。這就要求我們掌握對(duì)日商務(wù)的基本禮儀等基本能力?! ∧_踏實(shí)地  由于我決定要跨專業(yè)考研,所以必須從現(xiàn)在開始努力準(zhǔn)備。必須集中精力看專業(yè)課的書籍,當(dāng)然是在保證自己的本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上?! ∥倚枰谐鲆粋€(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,按時(shí)作息,改變自己懶惰的壞習(xí)慣。只有持之以恒,堅(jiān)持到底,才有可能取得考研的勝利?! W(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),這是必須的。希望自己能充分利用有限的課上和課余時(shí)間,扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí),與此同時(shí)還要多看新聞,多關(guān)注國計(jì)民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點(diǎn),也要注意積極關(guān)注就業(yè)信息。  繼續(xù)為大學(xué)里該拿下的證書而努力,如日語能力一級(jí)證書。同時(shí)也要加強(qiáng)自己一些具體能力的鍛煉。比如計(jì)算機(jī)操作能力,不能一上網(wǎng)就是玩游戲聊天;還有,多練習(xí)日語的聽力和口語  堅(jiān)定自己的信念,提高自己的修養(yǎng)。保持平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)生活,勇敢承受壓力并積極轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。  結(jié)語  雖然我列出了這些規(guī)劃,但是其實(shí)每一項(xiàng)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),它們需要的是我從今天開始扎扎實(shí)實(shí)的努力。盡管看起來很難,還有很多是從來沒有經(jīng)歷過,需要自己慢慢去摸索的。但是,現(xiàn)在我們還年輕,多吃點(diǎn)苦不算什么,總要試著為自己的夢(mèng)想去努力拼搏看看,才不會(huì)覺得人生有所遺憾?! ≡谇啻旱倪@個(gè)階段,對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度就是玩命。你必須對(duì)自己殘酷一點(diǎn),別人才會(huì)對(duì)你好一點(diǎn),社會(huì)才會(huì)給你多一點(diǎn)機(jī)會(huì)和肯定。員我們都能夠珍惜時(shí)光,好好拼搏,收獲自己生命中的光榮和夢(mèng)想。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5  如果你想把每件事情都做好,那就不可能把真正重要的事做得非常出色?!峥怂伞 ?,高估自己的能力  不少人相信“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的情況是,將軍的位置很少,如果大家的目標(biāo)都是當(dāng)“將軍”,那么這種主觀愿望就會(huì)與客觀條件產(chǎn)生差距,使你在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)遭遇許多挫折。因此,制定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)要從實(shí)際出發(fā)。  有人認(rèn)為,只要把本職工作做好就可以升任主管,其實(shí)不然,優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不一定是好教練,一些表現(xiàn)優(yōu)異的工程師、銷售人員等升任主管后卻表現(xiàn)不佳,這是因?yàn)橹鞴苓€需要工作以外的條件,如決策能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。聽以,在某個(gè)職位做得好并不表明在其他職位也做得好?!   ∮行┐髮W(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃時(shí)不喜歡所學(xué)專業(yè),但又沒有找到喜歡的專業(yè),希望將來成就一番事業(yè),可是找不到專業(yè)方向。究其原因主要是大學(xué)生在人學(xué)前的自我探索不夠,高考填報(bào)志愿、進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí),沒有考慮自己對(duì)所填報(bào)專業(yè)的興趣,沒有深入地思考自己到底適合做什么。以至于出現(xiàn)有些大學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠強(qiáng)的現(xiàn)象,甚至有的大學(xué)生沉迷于與學(xué)習(xí)無關(guān)的事件中不能自拔,導(dǎo)致大學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)不合格而被迫退學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生    有些大學(xué)生的專業(yè)興趣不在被錄取的專業(yè)上,而是喜歡其他專業(yè)。就其本專業(yè)而言,應(yīng)該完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)才能獲得畢業(yè)資格,而興趣與愛好又會(huì)使其將很多精力放在喜歡而不是被錄取的專業(yè)上。處于這種狀況下的學(xué)生會(huì)感到無所抉擇、無所適從,甚至于出現(xiàn)進(jìn)校分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生因不喜歡該專業(yè)而要求退學(xué)的現(xiàn)象。  也有一些大學(xué)生不能分清主次,盲目模仿如看到別人參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉綜合能力,自己也參加了幾個(gè)社團(tuán),由于忙于參加各種活動(dòng),在結(jié)業(yè)考試時(shí)因沒有取得自己期望的成績(jī)而后悔莫及。有的學(xué)生干部沒有處理好學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的關(guān)系,有的大學(xué)生為考某一門科目而嚴(yán)重影響了其他學(xué)科成績(jī)等,這些問題的出現(xiàn)主要是沒有將目標(biāo)系統(tǒng)化,主次不清,沒有一個(gè)逐步實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)的計(jì)劃,以至于出現(xiàn)了綜合素質(zhì)很高、能力很強(qiáng)的學(xué)生由于學(xué)業(yè)成績(jī)不理想而影響職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)象。  ,不愿做計(jì)劃  很多人相信成功者是由于有好的機(jī)會(huì),因此,他們被動(dòng)等待命運(yùn)的安排,而不主動(dòng)地去規(guī)劃、經(jīng)營和努力把握自己的生活,這種人只能守株待兔。職業(yè)生涯規(guī)劃是組織和個(gè)人雙方都參與的事,最終的實(shí)現(xiàn)者是個(gè)人,因此,不能抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度來對(duì)待自己的未來?! ?,沒有發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)  如果過于迷信老板對(duì)升遷的影響,就會(huì)因?yàn)橛侠习宓暮脨憾恋K自己真正的成長(zhǎng)。如果失敗了,又會(huì)歸咎于老板而看不到自己的問題,這樣會(huì)誤人歧途。另外,注意到自己的不足,但卻忽視了自己的強(qiáng)項(xiàng),亦不可取。一個(gè)人要完成自己的職業(yè)計(jì)劃,就要依靠自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),將自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來后,再去試著糾正自己的弱點(diǎn)。    有些人不愿意親人過問自己的工作,覺得沒必要讓親人了解自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。其實(shí),家庭的支持對(duì)于個(gè)人工作的成功很重要。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂趣,因?yàn)?,工作和生活都是人生的重要目?biāo)?!   】偸怯X得別人的工作更理想,因此產(chǎn)生跳槽的想法,而沒有想到,到了新的工作崗位要建立新的人際關(guān)系,面對(duì)新的矛盾和挑戰(zhàn)。不管什么工作都不是容易的,因此,要客觀分析自己的工作,要持有現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6  一、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理解  俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!笨梢娪?jì)劃對(duì)于我們?nèi)粘I畹闹匾?,同樣,要想在職業(yè)生涯過程中順利過渡,在經(jīng)過了對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式、自己優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行了充分的分析之后,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)合理有效的規(guī)劃就顯得尤其重要了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,即個(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與衡權(quán),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)做出行之有效的計(jì)劃安排?! 《?、近五年的職業(yè)生涯規(guī)劃(20xx年20xx年)  美好愿望:學(xué)業(yè)有成、工作穩(wěn)定  方向:企業(yè)管理人員  總體目標(biāo):完成碩士的學(xué)習(xí),進(jìn)入著名外資企業(yè),并成為管理者?! ∫呀?jīng)行情況:本科大三學(xué)生,想繼續(xù)攻讀碩士?! ∪?dāng)前就業(yè)形式分析  社會(huì)一般環(huán)境分析:  20xx年,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)世界,中國也不例外。政府出臺(tái)了大量的政策以推遲大學(xué)生就業(yè)。  管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:  受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國內(nèi)大量企業(yè)倒閉,企業(yè)紛紛裁員以勝利渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī),由于管理人員的特殊性質(zhì),使其成為企業(yè)首選的裁員對(duì)象,就業(yè)形勢(shì)日益險(xiǎn)峻?! ∷摹€(gè)人分析  英語水平出眾,能流利溝通。人力資源管理專業(yè)扎實(shí)。具有較強(qiáng)的人際溝通能力。思維敏捷,表達(dá)流暢。在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力?! ∥?、職業(yè)目標(biāo)分解與組合  職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)管理者  20xx年20xx年  繼續(xù)本科的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,同時(shí)準(zhǔn)備研
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