學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度述職述廉報(bào)告(編輯修改稿)
2024-12-07 04:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策宣講和耐心細(xì)致的思想教育，這6名學(xué)生先后退出了宗教組織。加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作。全年外出招聘9次，在我院近幾年引進(jìn)博士母校和我院教師在讀博士學(xué)校建立了14個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，確定了14位人才招聘聯(lián)絡(luò)人，與21位博士建立了聯(lián)系或招聘意向，1人簽約，1人確定簽訂意向。（三）強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化課程體系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)增設(shè)了數(shù)學(xué)教育方向（師范），統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)保險(xiǎn)精算方向調(diào)整為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向，信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)計(jì)算方向改造為應(yīng)用軟件方向。以“案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為導(dǎo)向開(kāi)發(fā)了應(yīng)用型課程。（四）加大教師培養(yǎng)力度，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)通過(guò)開(kāi)展集中培訓(xùn)、項(xiàng)目研究、資源開(kāi)發(fā)、攻讀學(xué)位等，提高教師的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。２０１8年，有6位教師分別在北京工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校攻讀博士學(xué)位。（五）深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平進(jìn)一步完善與應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位要求相適應(yīng)的“2+1+1”教育教學(xué)模式；學(xué)校教學(xué)大賽胡蘭麗、王露老師分獲校級(jí)一、二等獎(jiǎng)；省級(jí)教育教學(xué)信息大賽關(guān)英子、賈澤亞老師分獲二、三等獎(jiǎng)，胡蘭麗老師獲河南省工會(huì)教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。教師教學(xué)研究有15項(xiàng)課題獲2018年度校級(jí)教改課題立項(xiàng)，8項(xiàng)校級(jí)教改課題順利通過(guò)學(xué)校結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，胡蘭麗、龐留勇老師申報(bào)的黃淮學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)取得一定成效，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)基層組織，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室獲校級(jí)實(shí)驗(yàn)
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