學(xué)風(fēng)培養(yǎng)主題班會教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作用，沒有很好的動員同學(xué)們遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。個別學(xué)生破罐子破摔，沒有一定的競爭意識，導(dǎo)致班里缺乏你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。較明顯的是：死記硬背、不肯動手，不愿思考，依賴性強(qiáng)。個別影響一般。個別學(xué)生無學(xué)習(xí)目的，只是單純的長身體，混日子。影響班內(nèi)其他學(xué)生。課前、課間紀(jì)律較差，沒有形成一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)的改進(jìn)舉措努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣及自覺。培養(yǎng)你追我趕的競爭意識。班干部成為典型，充分發(fā)揮先鋒模范作用，營造
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1