幼兒園語言學畫茄子課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?你為什么喜歡它? ?！ ≌堄變喊凑绽蠋熕f的特征去選菜送進籃子里?！ 。盒∨笥颜婺芨?，幫老師選了這一籃子的蔬菜，你們還記得他們叫什么名字嗎? 三、擴展關(guān)于蔬菜的經(jīng)驗?！ ∧氵€見過哪些蔬菜?它們叫什么名字?都是什么樣子的? 四、借助網(wǎng)絡觀看蔬菜圖片?！ 倓偽覀冋f了那么多的蔬菜，現(xiàn)在我們一起(請你們)來看看其他(圖片上)的蔬菜。(看看，有哪些是你認識的，又有哪些是你不認識的?) 五、蔬菜除了可以吃，還有其他用途嗎?我們一起來看看吧?！ 酒坑變簣@語言《學畫茄子》課件 活動目標 通過故事讓幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值以及多吃蔬菜的好處?！ ⊥ㄟ^操作、品嘗蔬菜、回憶自己吃過的蔬菜的各種做法。 體驗和蔬菜做朋友的樂趣?！ ⊥ㄟ^活動幼兒能夠喜歡上吃蔬菜?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ 〗虒W重點、難點 教學重點：幼兒了解胡蘿卜、芹菜、西紅柿三種蔬菜的營養(yǎng)價值。 教學難點：幼兒了解胡蘿卜、芹菜、西紅柿三種蔬菜的營養(yǎng)價值?！ 』顒訙蕚洹 ∈卟耍汉}卜、西紅柿、芹菜、黃瓜、大白菜、青椒、上海青、蘑菇等?！ D片：大海、哭的小兔、貓醫(yī)生、小動物船?！ ∈卟耍呵谐啥〉牧P，放牙簽。 活動過程 一、出示圖片引出主題 師：今天，田老師請來了一位小客
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