小學(xué)二年級(jí)語文一株紫丁香教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 儀展示學(xué)生寫的字，進(jìn)行評(píng)議。 四、拓展活動(dòng) 用自己的方式，表達(dá)你對(duì)老師的愛。 《一株紫丁香》教案 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字 正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文，體會(huì)師生之間的深厚感情?！ 淞⑵鹱鹁蠢蠋煹男脑??！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，朗讀體會(huì)課文。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，啟動(dòng)感情，揭示課題?！ ∫魳贰睹慨?dāng)我走過老師窗前》師導(dǎo)：老師像一支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；老師像一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋。 導(dǎo)：看著辛勤的老師，有一群可愛的孩子為老師載下了一株紫丁香（課件出示一株紫丁香，音樂停）?！ 熾S機(jī)向?qū)W生介紹紫丁香板書：一株紫丁香，并教學(xué)生字“株”。 二、指導(dǎo)看圖，初讀課文，整體感知?！ 】床鍒D，說說你從畫面上看到了什么？你想為老師做些什么？想對(duì)老師說些什么？ 現(xiàn)在，讓我們把這一切都交給這株紫丁香吧！ 自讀課文，圖出生字，借助拼音多讀幾遍，提出不理解的內(nèi)容與問題。 檢查自學(xué)情況，指明朗讀課文，糾正字音，解決簡單的問題?！ ∪?、精讀課文，讀中感悟。 輕讀課文，想一想，紫丁香是誰種的？種在什么地方，你從哪一節(jié)知道的？ 指導(dǎo)朗讀第一節(jié)，為什么要踮起腳尖？體會(huì)并朗讀本節(jié)課文。 小組合作討論并全班匯報(bào)?！ 。?）紫丁香為老師做了些什么？用“——”劃一劃課文中的句子。 ?。?）合作填寫學(xué)具卡片（可
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