小學20xx-20xx學年學校教學總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中心進校指導(dǎo)深入推進了課標解讀與教材分析，把每周二定為”教研活動日”，注重教研形式和質(zhì)量，注重實效，做到了活動事先有籌劃、有準備、有書面安排表、活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋，每周二上午全體數(shù)學老師聽課，并在周二下午組織聽課老師集體教研，實現(xiàn)了以研代培共同提升的目的。英語采用先本校教師校內(nèi)研究然后向校外邀請名師進校聽評課和教研中心經(jīng)進校指導(dǎo)驗分享交流，同時成功承辦了一二學區(qū)英語連片教研活動。以計算為課例的專項研究課：各學科組教研活動，固定教研時間、明確教研內(nèi)容、行政領(lǐng)細化活動過程并在每次活動完將形成的集體教研成果及時整理并做深度總結(jié)；計算專項測試：目的是為了及時發(fā)現(xiàn)學生對計算的掌握情況和對學期課題的及時鞏固。數(shù)學綜合課研究與德育和節(jié)日形成課程。開展了第二屆校園英語節(jié)。（三至六年級單詞測查，三至六年級朗誦比賽，三至
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