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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)計劃模板合集10篇(編輯修改稿)

2024-12-07 04:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 五個結(jié)合”:結(jié)合課程改革學(xué)習(xí)。結(jié)合教育改革的熱點問題學(xué)習(xí)。結(jié)合教育教學(xué)實踐案例學(xué)習(xí)。結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習(xí)。結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習(xí)?! I(yè)素質(zhì)的提高,在吸納中充實自我。堅持教學(xué)相長,在師師、師生的交往中獲得自我發(fā)展。勤聽課,透過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通。勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中到達(dá)共同進步。從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己在課堂教學(xué)上不斷成長?! ∨ψ龅讲┯[群書,學(xué)會并樂于和同事分享學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會思考教育問題,用心把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。學(xué)會并善于聆聽校外的聲音,如家長、社會對自己的專業(yè)性的要求,以推進自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。  勤于反思,勤寫文章,在總結(jié)經(jīng)驗中歷練自我。充分利用業(yè)余時間多讀書,認(rèn)真閱讀教育名著,將所得所感及時記錄下來。在“讀”的基礎(chǔ)上,學(xué)會“想”和“寫”,經(jīng)常性地把自己的思想體會寫出來。努力寫些能多層次多方位反映優(yōu)化課堂的好文章。爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。  強化開放的合作性研討意識,用心參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,在活動中用心發(fā)言,提升自己的理論水平。  用心使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。學(xué)習(xí)計劃 篇6  一、研修目的  擬通過對陜西高職院校(重點是陜西工院)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀調(diào)查及生態(tài)分析,借鑒國外職業(yè)教育(特別是德國應(yīng)用科技大學(xué))質(zhì)量管理的先進理念和成功經(jīng)驗,探索和研究符合高職教育特點和規(guī)律的質(zhì)量管理體系,期望能有助于我院教育教學(xué)質(zhì)量管理水平進一步提高,有助于促進我院教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升和學(xué)院競爭力持續(xù)增強?! ∵@樣的研修目的或者說這樣的選題主要是基于以下背景:  1.“全面提高高等教育質(zhì)量工作會議”精神  3月22日至23日,教育部召開“全面提高高等教育質(zhì)量工作會議”。教育部部長袁貴仁在會上強調(diào),要深入貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的重要講話精神,按照教育規(guī)劃綱要要求,轉(zhuǎn)變觀念、真抓實干、開拓進取,推動我國高等教育實現(xiàn)由大到強的歷史新跨越。學(xué)院要求教職員工結(jié)合《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》深入學(xué)習(xí)和貫徹此次會議的精神?!   〗逃虒W(xué)質(zhì)量的提升必須依賴于學(xué)院質(zhì)量管理長效機制的完善、落實和持續(xù)改進。總體來看,目前我院質(zhì)量管理還存在較大的改進空間。學(xué)院實施“教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃”中的項目三 “進一步深化教學(xué)改革,積極推動教學(xué)管理創(chuàng)新”的主要任務(wù)就是要解決教育教學(xué)質(zhì)量管理中的制度、文件、標(biāo)準(zhǔn)等問題。這對我院的質(zhì)量管理工作提出了更高的要求,也必將促進我院質(zhì)量管理工作進一步規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。    認(rèn)真研讀了學(xué)院和德國BSK共同制定的“中方高職院校教師暑期赴德進修班培訓(xùn)流程表”后發(fā)現(xiàn),第二周的周一全天培訓(xùn)的都是“德國高校專業(yè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的控制和管理”。另外,其他幾乎所有的培訓(xùn)內(nèi)容都直接或間接與教育教育質(zhì)量管理相關(guān)。由此足以看出,學(xué)院對于教育教學(xué)質(zhì)量的重視程度以及對教師赴海外進修培訓(xùn)之期望所在?!   ∧壳埃救素?fù)責(zé)的院級課題《基于ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的陜西高職院校質(zhì)量管理研究》和高職教育研究會立項課題《基于ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的高職院校質(zhì)量管理研究》已經(jīng)在進行相關(guān)的調(diào)查研究(后附教職員工的調(diào)查問卷)和研究論文的寫作。另外,本人曾在學(xué)院行政系統(tǒng)工作多年,后一直在教學(xué)一線工作,對行政管理和教學(xué)一線的情況都比較了解,而且具有ISO9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員資格。從個人情況來看,已具初步備研修“高職院校質(zhì)量管理”命題的基本條件?! 《?、研修內(nèi)容  通過對ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理理論、教育生態(tài)理論等相關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和對陜西高職院校(特別是我院)質(zhì)量管理現(xiàn)狀的調(diào)研,從質(zhì)量目標(biāo),管理職責(zé),資源管理,產(chǎn)品(教育教學(xué)服務(wù))實現(xiàn),測量、分析和改進以及體系文件等方面探索和研究基于ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)、符合高職教育規(guī)律的質(zhì)量管理體系?! ∪?、研修計劃任務(wù)安排  近期的研修計劃是:在原有調(diào)查基礎(chǔ)上完成全部調(diào)查任務(wù),之后撰寫調(diào)查報告,在此期間,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)并撰寫論文1篇,研修結(jié)束,撰寫研修報告1份。如果有幸可以赴德進行研修,將對德國職業(yè)教育的質(zhì)量管理進行深入學(xué)習(xí)和研究。  任務(wù)  繼續(xù)完成陜西高職院校質(zhì)量管理現(xiàn)狀的調(diào)查  統(tǒng)計和分析調(diào)查數(shù)據(jù) 撰寫調(diào)查報告及論文  備注 重點調(diào)查我院情況 學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn) 學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn) 前提是赴德成行 結(jié)合我院實際情況   深入學(xué)習(xí)和研究德國高校質(zhì)量管理的先進理念和成功經(jīng)驗   撰寫研修報告  四、預(yù)期成效  通過該項目研修,將促使本人教育教學(xué)質(zhì)量管理管理的理念進一步轉(zhuǎn)變,促進本人的教學(xué)工作,特別是對于方法的應(yīng)用和過程的控制。調(diào)查報告將能基本反映目前陜西高職教育質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及問題,期望能引起相關(guān)職能部門的重視。論文和研修報告將反映本人對于高職院校(主要是我院)質(zhì)量管理的一些觀點或建議,期望能夠?qū)ξ以旱慕逃虒W(xué)質(zhì)量提升計劃的實施起到些許的促進作用。預(yù)期成果見表2?! 〕晒?調(diào)查報告1份 論文1篇 研修報告1份  有助于了解質(zhì)量管理的現(xiàn)實狀況 包含相對先進的質(zhì)量管理理念和建議 包含質(zhì)量管理系中的部分重要“文件”  五、結(jié)束語  本人是在兩項在研課題的研究基礎(chǔ)上擬定的此研修計劃,通過計劃的實施,無疑可以促進這兩項課題的研究。但本人最期待的是這項研修可以對我院教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到一定的促進作用。學(xué)習(xí)計劃 篇7  新的學(xué)期預(yù)示著新的開始,在學(xué)校老師和同學(xué)的支
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