學(xué)院20xx年疫情期間開學(xué)工作方案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育，加強輿論宣傳引導(dǎo)，密切關(guān)注師生心理及身體健康，發(fā)現(xiàn)有問題的師生及時進行線上心理疏導(dǎo)。 （二）做好教學(xué)工作 、協(xié)調(diào)相關(guān)平臺（超星、學(xué)習(xí)通、中國大學(xué)MOOC、雨課堂、實訓(xùn)公司仿真課程等在線教育平臺），充分利用騰訊課堂以及、微信群、釘釘?shù)溶浖?，對接教?wù)管理系統(tǒng)，通過小班實時直播互動（PPT+語音雙向交互）等方式開展實驗教學(xué)，做好在線教學(xué)的組織與協(xié)調(diào)工作。引導(dǎo)教育同學(xué)們合理制定學(xué)習(xí)計劃，在授課教師指導(dǎo)下，積極開展在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與抗“疫”兩不誤。 ，繼續(xù)通過線上教學(xué)方式開展教學(xué)活動，做好針對性的個別輔導(dǎo)，特殊情況區(qū)別對待。教師因疫情防控需要不能按時返崗承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，由所在系部調(diào)配其他教師代為承擔(dān)；若其他教師無法承擔(dān)，報教務(wù)處，經(jīng)批準后調(diào)整教學(xué)計劃或開展網(wǎng)上教學(xué)。 、殺、防物品，進入實驗場所嚴格體溫測量；根據(jù)課表，合理錯峰實驗，每個實驗室減半上課；實驗室及時開窗通風(fēng)，堅持上課前后消毒；進入實驗室的師生必須戴口罩，答疑交流務(wù)必保持1米以外距離；學(xué)生上課前登記詳細信息；對線上資源無法實現(xiàn)教學(xué)目標的實驗課程，或無法利用信息化手段實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實驗課程，安排實驗室工作人員全力以赴協(xié)助教師補課，完成實驗課程教學(xué)計劃。因疫情耽誤的校內(nèi)實驗課利用周末補齊。 ，原則上需全程佩戴口罩，要充分利用教室、實驗（實訓(xùn)）室等學(xué)習(xí)場所的空間，學(xué)生盡可能間隔就座；教師上課時，需注意與學(xué)生保持距離；暫停教學(xué)過程中的小組討論環(huán)節(jié)，降低感染風(fēng)險。 （設(shè)計），采取線上指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生開展畢業(yè)論文工作，如需見面，應(yīng)采取一對一形式進行。面對面輔導(dǎo)期間，師生需做好防護工作。 ，教學(xué)過程中如有學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等異常情況，任課教師要及時報告。 、教學(xué)內(nèi)容、時間、方式，加強教學(xué)研究，與開學(xué)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效銜接，梳理學(xué)生返校前線上授課中存在的教學(xué)問題、重點、難點、做好重點難點輔導(dǎo)，全面完成教學(xué)任務(wù)。 （三）推進學(xué)科科研 對國家自然科學(xué)基金、河南省自然科學(xué)基金、國家和河南檔案科技項目等以及平臺建設(shè)類例如河南省重點實驗室申報、河南省工程技術(shù)中心申報等進行梳理分類，分別針對項目申請類、平臺建設(shè)類、人才團隊類、獎勵類等建立微信群、，定期與相關(guān)老師溝通，了解進展情況以及目前遇到的困難，組織專寫申報書、協(xié)助教師聯(lián)系專家論證申請書；基于現(xiàn)有項目成果和轉(zhuǎn)化情況，討論申報前期準備工作內(nèi)容和制定實施計劃，完成申報、力爭突破；利用電話和網(wǎng)絡(luò)定期與相關(guān)教師溝通交流，督促相關(guān)教師準備結(jié)項材料完成驗收工作。逐一與學(xué)院教師溝通交流聘期內(nèi)科研考核完成情況，收集聘期內(nèi)研究成果，協(xié)助未完成科研考核的教師制定行之有效的方案。 （四）加強人才引進 梳理擁有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、通信與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、控制科學(xué)與工程等學(xué)科博士點的高校，制作簡明扼要的人才引進政策簡章，通過網(wǎng)絡(luò)和電話定期與相關(guān)高校就業(yè)
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