學(xué)校黨課講稿-破除好人主義-強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神(編輯修改稿)
2024-12-07 04:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出了什么?做出了什么?而想著國(guó)家能給自己什么?組織能關(guān)心自己什么?群眾應(yīng)該支持自己什么?一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)比的熱愛，要像習(xí)近平總書記說(shuō)的那樣“我將無(wú)我，不負(fù)人民”“不得罪腐敗分子，就要得罪14億中國(guó)人民”。有了這樣的情懷，自然就有了堅(jiān)定可貴的擔(dān)當(dāng)精神。 二、充分認(rèn)清好人主義的危害和擔(dān)當(dāng)精神的可貴 首先，我們看好人主義的帶來(lái)的危害： (一)好人主義將破壞教師教書育人的使命之責(zé) 西漢的楊雄在《法言》首篇中說(shuō)道：“師者，人之模范也?！爆F(xiàn)代人們也常說(shuō)，教師人類靈魂的工程師。當(dāng)好這個(gè)工程師的重點(diǎn)就要以人格塑造人格，要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。如果一個(gè)教師奉行好人主義，沒有原則、沒有擔(dān)當(dāng)，沽名釣譽(yù)，工作華而不實(shí)、弄虛作假，熱衷于搞形象工程，這將對(duì)學(xué)生的影響巨大的，危害也極大的。 (二)好人主義將破壞學(xué)校風(fēng)清氣正的政治生態(tài) 如果學(xué)校奉行好人主義，就會(huì)耽誤干事創(chuàng)業(yè)、惡化政治生態(tài)，如果任其發(fā)展，學(xué)校黨委的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，黨的基本方略便難以落實(shí)。好人主義還會(huì)進(jìn)一步演化發(fā)展為宗派主義，進(jìn)圈子、拜碼頭，壓制正氣、助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，不僅侵蝕黨的生命肌體，而且削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 (三)好人主義將破壞學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍 如果學(xué)校奉行好人主義，就會(huì)出現(xiàn)凡事從部門利益、個(gè)人利益出發(fā)，大局觀念淡薄，“只想爭(zhēng)功不想攬過(guò)，只想出彩不想出力”，對(duì)部門和個(gè)人有利的事爭(zhēng)著搶著上，對(duì)吃力不討好的事能推就推、能躲就躲，在評(píng)先評(píng)優(yōu)評(píng)職稱和干部提拔使用上，或論資排輩、輪流坐莊，或排除異己、任人唯親，或眼中只有身邊人，看不到廣大干部，大家想想這樣的單位還有什么發(fā)展可言，身處這樣的單位還有什么個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步可言。 其次，我們看擔(dān)當(dāng)精神對(duì)助力學(xué)校全面建設(shè)和黨員成長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵在于： 一敢于擔(dān)當(dāng)就敢于挑重?fù)?dān)。越重?fù)?dān)之下，越要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。越重大的任務(wù)，越需要共產(chǎn)黨員去承擔(dān)、去拼搏、去奮斗。越在危難時(shí)刻，越考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)、需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候。越遇到最硬的骨頭，越需要廣大干部主動(dòng)作為、真抓實(shí)干?？创щy要用望遠(yuǎn)鏡，放在宇宙中都不困難，解決問題要用顯微鏡，看到細(xì)胞、看到細(xì)節(jié)，望遠(yuǎn)鏡讓我們有信心，顯微鏡讓我們更精準(zhǔn)。 二敢于擔(dān)當(dāng)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1