小學三年級語文小攝影師教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:59 本頁面
【文章內容簡介】 袖列寧和一個小男孩的故事。今天，我們再來學習一位前蘇聯(lián)作家高爾基和一個小男孩的故事。這個男孩是一個小攝影師?！ “鍟n題。讀準生字：攝（sh232。）。 聯(lián)系生活實際說說“攝影”是怎么回事，“攝影師”是干什么的人?！ 〕鍪窘虒W掛圖，學生交流高爾基生平情況，教師相機補充講解?！ 〕踝x課文 選擇自己喜歡的讀書方式，可以默讀、放聲讀、或者找同伴一起讀，力求讀準字音、讀通句子。遇到不明白的詞語、句子做上記號。 檢查朗讀情況：開火車讀詞語，重點指導“鞠（jū）躬（gōng）”、“膠（jiāo）卷”，輕聲字“停當（dang）”、“打量（liang）”、注意：擺弄（n242。ng）聲母是n?！ 〗o課文標好自然段序號，提醒學生課文共15段，小攝影師給高爾基寫信的那部分內容屬于第1自然段。 交流學習疑難，相機指導學生朗讀該詞、句所在段落，通過聯(lián)系上下文的方法初步疏解課文字、詞障礙?！ ↓R讀全文后，完整說說課文寫了一件什么事?！ 『献髯R字 小組合作，想辦法記住生字字形?！ 〗涣髯R記方法：利用熟字記生字（交—膠）、形聲字構字（輛—形旁“車”—聲旁“兩”）。并且說說在書寫時應該注意什么?！ 〉诙n時 復習導入，說話練習 鞏固詞語 紙團墻報鞠躬打量吩咐擺弄膠卷秘書雜志社轉告 用上以上詞語來說說課文的主要內容?！ 〗巧葑x
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