小學(xué)三年級語文小攝影師教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 袖列寧和一個小男孩的故事。今天，我們再來學(xué)習(xí)一位前蘇聯(lián)作家高爾基和一個小男孩的故事。這個男孩是一個小攝影師。 板書課題。讀準(zhǔn)生字：攝（sh232。）?！ ÷?lián)系生活實(shí)際說說“攝影”是怎么回事，“攝影師”是干什么的人?！ 〕鍪窘虒W(xué)掛圖，學(xué)生交流高爾基生平情況，教師相機(jī)補(bǔ)充講解。 初讀課文 選擇自己喜歡的讀書方式，可以默讀、放聲讀、或者找同伴一起讀，力求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。遇到不明白的詞語、句子做上記號。 檢查朗讀情況：開火車讀詞語，重點(diǎn)指導(dǎo)“鞠（jū）躬（gōng）”、“膠（jiāo）卷”，輕聲字“停當(dāng)（dang）”、“打量（liang）”、注意：擺弄（n242。ng）聲母是n?！ 〗o課文標(biāo)好自然段序號，提醒學(xué)生課文共15段，小攝影師給高爾基寫信的那部分內(nèi)容屬于第1自然段?！ 〗涣鲗W(xué)習(xí)疑難，相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生朗讀該詞、句所在段落，通過聯(lián)系上下文的方法初步疏解課文字、詞障礙。 齊讀全文后，完整說說課文寫了一件什么事。 合作識字 小組合作，想辦法記住生字字形?！ 〗涣髯R記方法：利用熟字記生字（交—膠）、形聲字構(gòu)字（輛—形旁“車”—聲旁“兩”）。并且說說在書寫時應(yīng)該注意什么?！ 〉诙n時 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，說話練習(xí) 鞏固詞語 紙團(tuán)墻報鞠躬打量吩咐擺弄膠卷秘書雜志社轉(zhuǎn)告 用上以上詞語來說說課文的主要內(nèi)容。 角色演讀
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